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小学语文文体教学大观【文化科学教育体育】

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周一贯著2017 年出版404 页ISBN：9787544471565
如何根据课文文体特点确定“教什么”“怎么教”的问题，受到越来越广泛的关注。为了及时总结梳理有关研究成果，帮助一线教师解疑释惑，让“关注文体”的课程理念落地生根，本书从理论和实践两个方面对“小学语文文...
嬗变的课堂语文教学论集【文化科学教育体育】

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厉敏著2017 年出版292 页ISBN：9787549624386
本书是作者多年中学语文教学论文集。内容分为选择教学法研究、创新教学研究、阅读教学研究、作文教学研究、高考教学研究等几部分。另外，还选录几篇语文课文的教学设计，并附《教学艺术提炼和成长经验》的总结...
语文教学当借力而行【文化科学教育体育】

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温海玉著2017 年出版217 页ISBN：9787517123453
《语文教学当借力而行》是中学语文高级教师从教多年以来的教学经验总结，全书共分为四卷，分别从语文理念、语文教学实践、语文教学反思等方面做了阐述和总结，对现在的一线教育中的一些共性问题，给出了解决方案和...
小学语文实用性文体教学【文化科学教育体育】

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郑雪琴著2017 年出版285 页ISBN：9787308173674
本书详细分析了记叙类、议论类、说明类三种不同文体的基本特征，在此基础上对文本特征、教学流程、阅读策略、实施要点四方面进行了具体剖析。该书突出不同课型的特点和要点，具有操作性、实践性，对于一线教师有...
语文学科案例教学法教学案例的应用【文化科学教育体育】

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蔡伟著2017 年出版278 页ISBN：9787567563551
在师范类课程及教师职后培训中使用教学案例开展教学的教师越来越多，师范生及参训教师对教师教育类课程的认可度越来越高。本书基于语文学科，帮助语文教师在教学中本书则要帮助语文教师完成以下目标：1.全面厘清...
大夏书系有滋有味教语文语文教师应知的教学技巧【文化科学教育体育】

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刘祥著2017 年出版240 页ISBN：9787567562554
语文特级教师刘祥立足于“人”与“课程”，从应确立的语文宏观视野、应知晓的语文教学技巧、应钻研的语文课程属性、应修炼的语文课堂功夫四个方面，系统总结了自己多年的语文教学思考和实践，为一线语文老师尤其...
语文课堂创意教学【文化科学教育体育】

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卿平海名师工作室著2017 年出版367 页ISBN：9787569001396
本书为基础教育教学理论领域的学术著作，是卿平海工作室围绕语文课堂创意教学进行的主题研修成果，以当前语文教学突出的12个问题为研修专题，以“真问题有创意的有效解决”为研修主线，每个专题包括创意问道、创意...
小学语文微格教学教程【文化科学教育体育】

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北京教育学院组编；王凤桐主编2017 年出版258 页ISBN：9787565633652
本书运用微格教学法研究小学语文的教学，阐释了微格教学的相关理论，并重点对13项微格教学技能（教学语言技能、导入技能、释疑技能、提问技能、变化技能、指导口语交际技能、演示技能、结束技能、指导读书技能、...
小学语文比较阅读微格教学设计【文化科学教育体育】

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余芳，张少娟主编；李璐华，宋京娥副主编2017 年出版193 页ISBN：9787565637490
本书依据新课程理念，结合微格教学理论对指导比较阅读教学技能进行研究，介绍了比较阅读教学技能的定义、功能、构成要素、类型、使用策略、评价等，同时展示了比较阅读教学的研究成果，提供了丰富的教师教学案例，是...
言意统一的语文教学理念【文化科学教育体育】

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罗代国著2017 年出版258 页ISBN：9787517122609
本书全面、系统地介绍了作者多年来在言意统一的语文教学理念方面的思考、探索。作者运用我国传统文论中“言”“意”两个概念，对新课程“工具性与人文性的统一”理念进行了新的理解和诠释。此种理念受到学界...