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区域教育质量监测体系研究 【文化科学教育体育】
汪琪著2015 年出版164 页ISBN：9787308149815本书是浙江省教育改革和开放试点项目“素质教育背景下区域教育质量监测体系研究”的研究成果，内容包括教育质量监测的国际经验与发展趋势、国内教育质量监测的现状与发展路径、区域教育质量监测体系的建构与...
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教育质量的保障与评估 【文化科学教育体育】
袁益民著2015 年出版305 页ISBN：9787568401425本书集中整理了30余篇已出版或未出版的学术论文，将其分为质量保障篇、理论研究篇、评估实践篇、评论评价篇四个部分，对教育质量的保障与评估的改革与发展进行了系统、全面、深入的介绍。对教育工作者和教育质...
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学生评价手册 第2学期 【文化科学教育体育】
高莉莉，王伟泽主编2015 年出版29 页ISBN：9787533177010本系列教材以培养职业能力为核心，以工作实践为主线，以项目为导向，采用情境教学、任务教学，建立以工作过程为框架的现代职业教育课程结构，在人才培养模式、教学模式、评价模式上大胆探索，以培养技能应用型人才为.....
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学生评价手册 第4学期 【文化科学教育体育】
高莉莉，王伟泽主编2015 年出版30 页ISBN：9787533177010本系列教材以培养职业能力为核心，以工作实践为主线，以项目为导向，采用情境教学、任务教学，建立以工作过程为框架的现代职业教育课程结构，在人才培养模式、教学模式、评价模式上大胆探索，以培养技能应用型人才为.....
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学生评价手册 第3学期 【文化科学教育体育】
高莉莉，王伟泽主编2015 年出版29 页ISBN：9787533177010本系列教材以培养职业能力为核心，以工作实践为主线，以项目为导向，采用情境教学、任务教学，建立以工作过程为框架的现代职业教育课程结构，在人才培养模式、教学模式、评价模式上大胆探索，以培养技能应用型人才为.....
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学生评价手册 第1学期 【文化科学教育体育】
高莉莉，王伟泽主编2015 年出版34 页ISBN：9787533177010本系列教材以培养职业能力为核心，以工作实践为主线，以项目为导向，采用情境教学、任务教学，建立以工作过程为框架的现代职业教育课程结构，在人才培养模式、教学模式、评价模式上大胆探索，以培养技能应用型人才为.....
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大学教学评价变革研究 基于教育政策和评价主体的角度 【文化科学教育体育】
李爱著2015 年出版261 页ISBN：9787210077091大学教育政策是大学实行教育目标、完成教育使命的纲领和其核心价值导向的体现。大学教学评价政策既是大学教育政策的重要组成部分，也是大学教育政策制定和推行的关键内容。大学教育政策的制定与推行关乎大学...
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幼儿园教师专业发展及职前、职后教育研究 【文化科学教育体育】
么娜，李艳利著2015 年出版116 页ISBN：9787502265625本研究主要通过查阅大量的文献资料、访谈相关人员和发放调查问卷等形式，探讨如何提高幼儿教师素质、重视职后教育的话题。本著作共分为五章，分别介绍公立幼儿园教师、民办幼儿园教师专业发展现状，农村幼儿教师...
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