当前位置:首页 > 名称

大约有4,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0406秒)

为您推荐: 人教版 人民教育出版社 普通高中课程标准实验教科书 考点同步解读 高中化学4选修 义务教育英语课程标准 义务教育语文课程标准 全日制义务教育英语课程标准 实验稿 新版课程标准解析与教学指导初中信息科技

  • 21世纪全国普通高等院校美术 艺术设计专业“十二五”精品课程规划教材 材质构成 【艺术】

    李宏,苏娜,周淼编著2014 年出版111 页ISBN:9787531458197

    材质构成、平面构成、色彩构成和立体构成作为艺术设的基础训练是相互关联的。设计者为了表达自己的刨作理念,往往需要在三维空间进行立体艺术造型活动,当传统的材质无法表达创作者的设计内涵或者心灵触动时,深...

  • 港口普通货物码头企业安全生产标准化考评实施细则 【交通运输】

    本书编写组编;交通运输部安全监督司审定2014 年出版254 页ISBN:9787114115684

    本书为港口普通货物码头企业安全生产标准化考评实施细则,供港口普通货物码头企业安全生产标准化考评员考评使用。

  • 学校变革智慧 课程建设与教学改进 高中 【文化科学教育体育】

    齐健,李秀伟本卷主编2014 年出版311 页ISBN:9787209083317

    本丛书计划共6分册,由齐鲁师范学院教授齐健担任总主编,主持策划并组织编写。本丛书围绕普通中小学全面实施素质教育,在创新改革中求发展这一主题,以山东省优质中小学的学校教育改革创新的典型经验为个案,并以专....

  • 普通化学 第2版 【数理化】

    周为群,朱琴玉主编;杨文,薛明强,刘玮,曹洋,施玲副主编2014 年出版441 页ISBN:9787567210769

    普通化学》是一门关于物质及其变化规律的基础课,是非化学化工类专业的一门重要基础课程。本教材首先从宏观上介绍化学的基本原理、水溶液的知识和电化学原理,再从微观上介绍原子和分子结构的基础知识,对近代...

  • 精讲精练 高中化学 必修2 鲁科版 宁夏专版 【文化科学教育体育】

    《精讲精练》编写组编2014 年出版148 页ISBN:9787554409411

    本书根据教育部颁布的高中课程标准,依据宁夏地区现行教材,组织一线优秀教师组成《精讲精练》编写组编写而成。本书以新课标的要求和核心理念为指导,紧扣教材,面向学生提供全程辅导,所选习题科学合理,注重于知识.....

  • 建设工程施工合同(示范文本)(GF-2013-0201)与房屋建筑和市政工程标准施工招标文件 2010年版 合同条款对照解读 【工业技术】

    王志毅主编2014 年出版413 页ISBN:9787516006085

    鉴于《建设工程施工合同(示范文本)》(GF—2013~0201)与《房屋建筑和市政工程标准施工招标文件》(2010年版)在体系与适用范围上有部分相同之处,为便于读者理解两个合同文本并在实践中根据具体情况选择借鉴使用相关.....

  • 普通化学 第3版 【数理化】

    康立娟,朴凤玉著2014 年出版344 页ISBN:9787040329988

    本书为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。本书共分四篇12章。第一篇(1~3章)为化学基本原理部分。介绍化学反应普遍遵循的原理和规律。内容包括化学热力学和化学动力学;第二篇(4、5章)为物质结构理论。内...

  • 普通高等教育十二五数学基础课程规划教材 概率论与数理统计教程 【数理化】

    刘磊,阚兴莉主编;杨贵诚,饶峰,曾玉华副主编2014 年出版138 页ISBN:9787305134494

    本书是结合我们多年来对概率论与数理统计课程教学内容和教学方法改革与创新的成果二编写的,其主要的服务对象为三本院校各专业的学生;其主要特点是:注重思想方法和应用能力的培养,减少计算技巧和逻辑推理能力的...

  • 普通化学原理简明教程 【数理化】

    姜雪梅主编;王萍,杨昕副主编;周志才顾问2014 年出版331 页ISBN:9787040410020

    本书由烟台大学普通化学教研室编写,周志才策划,姜雪梅主编,是在多年教学实践经验基础上编写而成的。本书知识主题是无机化学的理论部分,共10章,包括原子结构与元素周期性、化学键与分子结构、晶体结构、配位化合...

  • 21世纪全国普通高等院校美术 艺术设计专业“十二五”精品课程规划教材 设计色彩:主题性课题训练 【艺术】

    唐高明,王中编著2014 年出版112 页ISBN:9787531458630

    设计色彩是传授一些水粉画(或水彩画)静物、人物、风景等的方法技巧,或是加入一些超现实绘画、质感表现、色彩归纳、装饰技法等内容,针对当前基础教学普遍存在的问题是,注重绘画技能的训练而忽视创造思维的培养;.....

返回顶部