为高级思维能力而教 提升教师课程建设能力 【文化科学教育体育】

本书作者从课程建构的角度分享了面向高级思维能力的鸢尾花（IRIS）综合课程的基本理念、目标、内容、设计思路及实施策略。其后的高级思维能力测评工具、测评结果分析以及详实的案例解析，则体现了鸢尾花（IRIS）综合...

教师教育与教师专业发展 【文化科学教育体育】

本书主要有三个方面的内容，一是湖南科技大学师范教育专业情况概括、专业特色介绍以及专业发展的方向。二是湖南科技大学教师专业发展的研究成果，包括教师流动、教师素养形成、教师品德培育等方面文章15篇左右...

踏上教师专业之路 【文化科学教育体育】

本书通过一个个鲜活的教学案例，以全新的教育观为指导，从“专业情操”“专业违操”“教学增值”“德育思索”“他山之石”五个方面深入探讨教师专业之路的重要性，论述如何提升教师操守、识见、学养等方面的专业...

教师专业发展 【文化科学教育体育】

本书为“基于标准的教师教育新教材”中的一种，供高等院校师范类专业使用。其由12章组成，分别是：教学作为一个专业、理想教师的专业形象、教师专业发展的取向、教师专业发展的阶段与影响因素、教师专业发展的理...

公路工程施工新理念与新技术 【交通运输】

为了使从事公路工程施工和管理的一线工作者了解和掌握行业的新理念和新技术，特编制本教材。全书共分上下两篇，上篇为道路工程施工新理念与新技术，主要内容包括新型路堤填筑技术、路基排水与防护工程施工新技术...

当代体育教师专业发展研究 基于教师主体性的视角 【文化科学教育体育】

本研究，以马克思主义“人的全面发展”理论为指导，通过采用文献资料法、逻辑分析法、调查研究法、个案分析法等研究方法，力求对体育教师主体性专业发展的内涵、规律和发展路径进行较为全面、系统、深入的阐析和...

整体化成 始于理念成于生存方式 常州市局前街小学“新基础教育”研究变革史 【文化科学教育体育】

本书是叶澜教授主编的“生命·实践”教育学论著系列三——合作校变革史丛书的其中一本。全书从百年回溯、价值变化、引领文化、管理改革、实践转化、新质孵化、新质形态七方面入手，系统梳理了常州市局前街小...

为教师专业发展领航 【文化科学教育体育】

本书就是对该（室）最近11年来各方面工作以文字和照片的形式进行多视角记录。其目的是记载事迹，留存历史，振奋精神，启迪未来。为在这里学习、工作、生活的人们留下一份珍贵的记忆，为其他教师培训机构提供一些可取.....

学校文化建设与教师专业发展 【文化科学教育体育】

本书是教师培训教材。教师专业发展离不开学校文化的孕育，学校文化基本上支撑着教师专业发展。

新课程歌唱教学法 【其他书籍】