“汉语文化共享体”与中国新诗论争 【文学】

本书从全球文化发展的高度把握新世纪中国人文建设的发展走向，探索人文建设的理论体系与发展途径，回答全球化背景下中国文化建设的重大理论和实践问题。...

日语语言教学基础知识 【语言文字】

本书以从未有过日语教学经验的日语教学者为对象，对日语语言教育中的语音、语法、表记、词汇、社会语言学、心理学、第二语言习得等必要的知识进行了简明易懂的解说。...

外国语言理论研究与教学实践探索 【其他书籍】

本书记录了上海理工大学外语学院在教学实践中总结的外国语言（日语、英语、德语）理论在实践中的教学经验，为同类学者提供了研究经验。

跨文化交际中汉英语言文化比较研究 【其他书籍】

本书稿深入探讨了宗教、性别歧视等社会文化因素对英语和汉语的影响，详细对比了汉英两种语气中委婉语、植物名、动物名和数字的文化涵义，论证了“语言是文化的符号，文化是语言的深层构造机制”这一重要观点。...

长沙市职业院校学分制的构建与实施研究 文化课程与专业主干课程教学大纲分卷 【文化科学教育体育】

第二语言阅读教学探索 问题与策略 【语言文字】

本书从一个实践者的角度探索第二语言阅读的教学方法，并将它作为能否最终取得学术成就的至关重要的一步。

国际汉语教学通用课程大纲 西汉对照 【语言文字】

《汉语教学通用课程大纲（西汉对照）》从指导汉语教学实践的角度出发，对课程目标及学习者所应具备的语言知识、语言技能、策略和文化意识等方面，进行了分级分类描述。《汉语教学通用课程大纲（西汉对照）》旨在为汉.....

语言和文化 【语言文字】

本书为作者多年来在教育中的研究成果。

语言与教学问题新探 【语言文字】

本书从印欧语系的最大语言学特点“是”入手，从“是”的角度，利用西方哲学中的文哲分析法和词源分析法为佛教哲学来一次新的解读和重建，而认识到佛教哲学几乎存在首与西方哲学同样的关于“是”的本体论、认识论...

水彩画技法语言教学 【艺术】

本书立足于高等美术院校普遍设置的水彩专业教学实际，通过合理的课程单元设置，优秀范例的选择，作业及思考题的安排，积板调动教学互动的热情，使学生能通过一个教学过程的实施，基本掌握关于水彩画，技法语言的理论......