中国区域研究理论与实践 转型时期的新思路 【经济】

本书在结构上首先从区域开发的历史借鉴研究入手，然后分别就转型时期的区域开发中的行政区划调整、中国城市开发、中国经济轴带的开发、中国特殊地理区域开发、面向新经济背景下的开发实践等问题进行了深入探...

现代认知观下的数学概念学习与教学 【文化科学教育体育】

本书以现代认知观为指导思想，采用现代的教育研究方法，分析教学情景中的数学概念的教学学习过程。

走向和谐 高中课程和教学中科学精神与人文精神整合的实践研究 【文化科学教育体育】

本书为上海市高中教育研究课题的研究报告和相关论文。

市场监管理论与实践研究 来自行政执法的调研报告 【经济】

本书汇集了中国工商学会及地方学会，重点院校师生一年的课题研究成果.涉及了工商行政管理职能实现，制度创新，监管方式变革等多个领域。

文明的圣树 哈尼梯田 【历史地理】

本书全面介绍哈尼梯田的形成与发展，反映哈尼族人的生产、生活。

心理治疗：学说与研究 【医药卫生】

本书分四部分，分别为介绍各种心理治疗的学说、就各种精神疾患相关学说进行阐述和评论、从文化的立场讨论适合东方社会的治疗模式、讨论有关心理治疗的评估与研究。...

中国可以不缺水 资源系统工程管理学的十二年研究与实践 【工业技术】

现代技术问题研究 技术、现代性与人类未来 【自然科学】

中高等职业教育课程衔接的研究与实践 【文化科学教育体育】

本课题的中高职课程衔接是指中高职为实现其各自的培养目标，在课程上达到的一种相对分工而不重复，且相互连接的一种有机结合的状态，目的在于以最小的教学消耗而使课程体系及课程内容相融通，理论与实践的契合，使本...

幼儿教师教育行动研究的理论与实践 【文化科学教育体育】

本书从当前幼儿教育改革和研究的发展趋势入手，确立了幼儿教师科研的切入点。从自身的教育实践寻找研究课题，其特质为教育行为的研究。本书重点介绍了教育行动研究的方法、环节和步骤，并针对幼儿教师在实际运用...