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课堂提问情境中学生体验及其意义 一项现象学教育学研究 【文化科学教育体育】
刘强著2016 年出版180 页ISBN:7562498121随着我国基础教育课程改革的不断发展,师生互动成为教育学研究和教学实践中关注的课题。在日常的教学生活世界中,课堂提问无疑是是师生互动的典型事件,但是由于以往的研究侧重于课堂提问的方法和策略,忽视了课堂...
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教育实践话语的意义阐释 【文化科学教育体育】
周兴国著2016 年出版219 页ISBN:9787567623705本书基于分析教育哲学的方法,着重研究中小学教育实践中常用的话语或用语,对教师在日常教育生活中的实践话语进行分析和意义阐释,旨在揭示教师实际拥有的教育观念。书稿从教师和教师教育话语、教师有关学生话语...
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凤凰文库艺术理论研究系列 前卫的原创性及其他现代主义神话 【艺术】
(美)罗莎琳·克劳斯著;周文姬,路珏译2016 年出版346 页ISBN:9787534499234《前卫艺术的原创性及其他现代主义神话》中,罗莎琳·克劳斯探索了导致后现代主义产生的风格突变的主要方式。她运用符号学、结构主义和后结构主义等分析工具,深刻地揭示了视觉艺术的新的意义,被认为是20世纪下...
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毛泽东人民观及其当代意义研究 【马列毛邓】
戴立兴著2016 年出版317 页ISBN:9787509780541本书由三部分构成。第一部分主要考察毛泽东人民观的理论渊源和发展历程。对毛泽东所提出的人民定义进行分析,并对毛泽东人民观所形成的背景、实践基础和思想渊源进行分析,研究毛泽东人民观的发展历程。第二部...
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胡塞尔哲学中的意义问题研究 【哲学宗教】
庄威著2016 年出版491 页ISBN:9787516192566《胡塞尔哲学中的意义问题研究》针对胡塞尔从《逻辑研究》经过《观念I》到《经验与判断》中有关意义问题的论述进行了极为细致的分析和解读,以英美分析哲学为参照并排除了其中的误解,运用心灵哲学、存在哲学...
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内格里的“非物质劳动”理论及其当代意义研究 【经济】
李春建,马丽2016 年出版251 页ISBN:9787229118662近些年,意大利马克思主义学者安东尼奥·内格里的学术影响不断扩大,其中,对马克思的劳动理论和劳动新形式理论进行概括的“非物质劳动理论”不断受到学界关注,成为了国外马克思主义研究的学术前沿和热点问题。本...
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毛泽东人民观及其当代意义研究=STUDY ON MAO ZEDONG`S OUTLOOK OF PEOPLE AND ITS ENLIGHTENMENT TO MODERN CHINA 【其他书籍】
戴立兴著2016 年出版0 页ISBN: -
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