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合作教育的理论及其在中国的实践 学习与工作相结合教育模式研究 【文化科学教育体育】
陈解放著2006 年出版243 页ISBN:731304349X本书为全国教育科学“十五”规划重点课题,阐述合作教育的概念、内涵、特征,以及合作教育在我国的发展基本模式和面临的挑战、应答的策略等。...
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中国前寒武纪重大地质问题研究 中国西部前寒武纪重大地质事件群及其全球构造意义 【天文地球】
陆松年等编著2006 年出版206 页ISBN:7116043756本书是国家自然科学基金“中国中—新元古代重大地质事件及其与超大陆事件的对比项目,以及地质调查局“十五”项目的研究成果。对塔里木克拉通及相邻造山带早古生代构造分区进行了划分,介绍了各分区构造演化历...
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大系统教育观及其实践 【文化科学教育体育】
邯郸职业技术学院教育科学课题组编著2006 年出版216 页ISBN:7502828060本书是以科学发展观为指导,围绕坚持以人为本,促进可持续发展两个中心,把办高职的经验浓缩升华而提出的新的办学理念——大系统教育观,及其在教学中的应用方法等。...
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圆梦北大话家教 “1422”家庭教育法及其实践 【文化科学教育体育】
罗继荣,吴终慧著2006 年出版254 页ISBN:7801895320本书论及家庭教育的定位、定义、作用、特点,以实例介绍了成功培训孩子成材的方式方法。是一本“方法论”著作。
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禅学思想方法及其现代意义 【哲学宗教】
赵旗著2006 年出版204 页ISBN:7541822566本书为教育厅专项科研计划资助项目。主要包括禅学修行论、本体论、外境论和语言观、学术观等方面的思想方法之研究、评介。
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马克思哲学本体论及其当代意义 【哲学宗教】
干成俊著2006 年出版250 页ISBN:7212029750本书分四个部分对马克思哲学本体论及其当代意义进行论述。本书适合于广大马克思主义哲学研究者、高校哲学课程教师、哲学专业研究生、本科生使用。...
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