残障权利研究与倡导丛书 平等、融合与发展 残障组织权利倡导指南

这是一本为残障组织开展残障权利倡导而编写的指南。本书以联合国《残疾人权利公约》为框架，并结合国际国内相关理论与实务，用通俗易懂的方式介绍了《公约》内容、其在国内外的实施情况及如何运用《公约》开展...

江泽民同志倡导的64字创业精神

富人阶层 一个群体和它倡导的生活

本书是研究中国改革后富人阶层的状况。

周恩来同志倡导政协文史资料工作四十年纪念集

选择性治理 国际组织与规范倡导

本书探讨的是专业性国际组织对于国际规范的选择性倡导问题。本书主要关注在国际规范结构初步形成之后、国际组织对于规范倡导是否存在差异的问题。通过对联合国教科文组织、世界贸易组织和世界卫生组织等国...

消除家庭暴力与媒介倡导 研究、见证与实践

“绝望的‘以暴制暴’”从受害者的视角来审视我国家庭暴力的预防和干预过程。这篇调研报告提供了有关预防和干预的重要数据及其分析。“我国暴力侵害儿童的形势分析报告”及其相关报道第一次系统提供了我国...

倡导青少年培育社会主义核心价值观的故事 敬业篇

自古以来，许多仁人志士敬业尽责的故事广为流传，“大禹治水，三国家门而不入”；“王猛为相，临终不忘国事”；“范仲淹为官，振衰除弊，政绩斐然”。他们高尚的道德情操，笃行的作风；廉洁爱民的精神，无私无畏的品......

倡导青少年培育社会主义核心价值观的故事 诚信篇

诚信，是中华民族的传统美德。千百年来，它伴随着一代一代的中国人走过沧海桑田，经历雪霜磨砺，最终沉淀为民族的精髓。本书选取青少年易于接受、便于理解的诚信故事，每个故事结尾都有一个“解读”，以加深对故事思.....

倡导青少年培育社会主义核心价值观的故事 法治篇

从社会的总体形势来看，社会需要深入普法，进行法制教育；从全民的整体素质来看，我们需要深入普法，树立法制观念；对青年学生来说，正处在成长发展的关键阶段，增强法律意识更是当务之急。本书共分六篇：惩恶扬善—......

倡导青少年培育社会主义核心价值观的故事 自由篇

自由是一种社会概念，也是作为一个社会人的权利。与自由相对的，是奴役。在专制主义国家里，反对的就是这些个人的自由和这些自由的天地。因为个人的自由必然会瓦解到专制者行使的专制统治。所以，在专制国家，自由往...