当前位置:首页 > 名称

大约有3,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0460秒)

为您推荐: 中国赛艇项目高原训练探索 马拉松 训练 小学英语阅读强化训练 日语专业八级考试综合辅导与强化训练 title大学生安全教育与应急处理训练

  • 建筑工程定额与概预算模块训练习题集 【工业技术】

    王银著;张晓敏,赵江连副主编;冯雷,秦绍伯主审2013 年出版168 页ISBN:9787112156498

    本习题集是《建筑工程定额与概预算》课程的配套教材。目的是为了让学生更好地掌握预算定额的应用、工程量的计算以及建筑工程工程造价的确定,培养学生进行工程计量与计价的操作能力。其内容共四章,第一章是建...

  • Pro/E软件应用项目训练教程 【工业技术】

    曾凡亮编2012 年出版319 页ISBN:9787040351040

    本书为PTC校园计划系列教材之一,是为在熟悉Pro/E基本操作的基础上进行中高级进阶训练而编写的,目的是进一步提升职业院校专业教师和学生对于Pro/E软件的应用水平。本书以Pro/E野火版5.0为平台,以项目实训模式...

  • 全国计算机等级考试完全版二级FORTRAN语言程序设计教程·题解·全真训练 【工业技术】

    全国计算机等级考试命题研究组编2001 年出版382 页ISBN:7806077065

    教育部考试中心指定教材辅导书 版权页题名:全国计算机等级考试(二级)完全版——二级QBASIC语言程序设计教程·题解·全真训练。本书共有11章,包括:“计算机基础知识”、“QBASIC的基本概念”、“顺序结构程序设...

  • PHOTOSHOP CS2中文版图像处理实战训练 【工业技术】

    郭万军,李辉,杨建荣编著2007 年出版288 页ISBN:9787115165381

    本书主要介绍了Photoshop CS2中文版的使用方法和技巧。全书共分11章,第1章主要介绍Photoshop CS2的新增功能以及系统外字体的安装方法等;第2章~7章介绍常用工具的使用方法等,并配有应用实例;第8~11章介绍了实际工...

  • 工程训练与创新实践 【工业技术】

    王世刚,王雪峰主编2013 年出版311 页ISBN:9787111430148

    本书根据教育部普通高等学校工程材料及机械制造基础系列课程教学基本要求,结合各高校工程训练中心实际情况以及国内外高等工程教育发展状况,结合编者多年实践教学经验编写而成。全书共分5篇17章,第一篇为工程...

  • 手绘训练营 室内设计手绘表现技法 2015版 修订版 【工业技术】

    麓山手绘编著2016 年出版359 页ISBN:9787111544098

    本书是一本讲解室内手绘表现方法的实例教程。本书从室内手绘的工具、线条绘制练习、透视原理和构图方法等基础理论入手,循序渐进地讲解了室内手绘表现的方法和技巧,内容包括各类室内家具单体、家具组合、整体...

  • 全国计算机等级考试完全版二级FoxBASE语言程序设计教程·题解·全真训练 【工业技术】

    全国计算机等级考试命题研究组编著2001 年出版361 页ISBN:7806077065

    教育部考试中心指定教材辅导书 版权页题名:全国计算机等级考试(二级)完全版——二级QBASIC语言程序设计教程·题解·全真训练。本书共有11章,包括:“计算机基础知识”、“QBASIC的基本概念”、“顺序结构程序设...

  • 全国计算机等级考试完全版二级Pascal语言程序设计教程·题解·全真训练 【工业技术】

    全国计算机等级考试命题研究组编著2001 年出版381 页ISBN:7806077065

    教育部考试中心指定教材辅导书 版权页题名:全国计算机等级考试(二级)完全版——二级QBASIC语言程序设计教程·题解·全真训练。本书共有11章,包括:“计算机基础知识”、“QBASIC的基本概念”、“顺序结构程序设...

  • CAXA制造工程师软件操作训练 【工业技术】

    张文涛主编2007 年出版219 页ISBN:7121044374

    本书采用项目教学法,通过对工程项目的展开,介绍了各种工业元件的设计造型方法。通过CAD/CAM软件CAXA制造工程师进行实体造型训练,在逐步培养读者产品造型技能的同时,帮助读者在练习中学会CAXA制造工程师的使用...

  • 电子技术技能训练 【工业技术】

    杨元挺,陈晓文主编2008 年出版230 页ISBN:704023419X

    本书参照教育部颁布的中等职业学校电子技术应用专业教学指导方案,参考了有关的职业资格标准或行业职业技能鉴定标准,根据近几年中职生源的变化情况,贯彻落实“以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位”的职业教...

学科分类
返回顶部