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从独白到对话 背诵式语言输入形式的创造性转换
马英莲编著2012 年出版233 页ISBN：9787516110034本书是一本关于背诵式语言输入形式转换的专著。全书共分上、下两篇，分别为“独白篇”和“对话篇”。上篇全方位论述传统个人背诵的定义、原理、过程、发展、背诵研究的成果和不足等问题；下篇以“支架理论”和...
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实体与形式 亚里士多德《形而上学》Z卷研究（Z10 17）
聂敏里著2016 年出版342 页ISBN：9787300225753《实体与形式——亚里士多德〈形而上学〉Z卷研究（Z 10-17）》，是对《形而上学》Z卷后8章的一个专题的研究。Z 10-17在Z卷中是一个较为特殊的单元，长期以来，不仅围绕这几章的内在主题和统一性学者们普遍存在着争议...
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藏传因明思维逻辑形式研究
达哇著2008 年出版186 页ISBN：9787225031330本书从理性角度，对藏传因明思维逻辑形式进行了比较通俗的研究和比较，从而使原本艰涩的藏传因明哲学变得清晰和易读。
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儿童青少年非形式推理能力发展与培养研究
张黎，张奇著2017 年出版211 页ISBN：9787010176208书稿基于以作者为首的研究团队多年的研究成果，系统的介绍了当前国内外非形式推理研究的现状、不足，提出了对个体非形式推理能力进行评价的指标体系，通过实验研究探索出了儿童从什么时候开始具有非形式推理能力...
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