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江苏人民教育家培养工程丛书 情智教育 我的教育主张
孙双金著2015 年出版211 页ISBN:9787549948468“情智教育”不只是一种简单的教育主张,它直指儿童独特的认知过程和内在规定性,是对儿童学习过程的一种创造性建构,是对儿童学习理论的一种极具个性的具体阐述与实践确认。“情智教育”找到了儿童学习发展的动...
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作为公民教育和对话教育的哲学教育
程广云,夏年喜著2012 年出版213 页ISBN:9787516105528本书为首都师范大学哲学系主任程广云组编的哲学论文集。全书分为六个部分:捍卫哲学的多样性——论哲学;面向民间思想面向个体学术——论哲学学术;回到传统,回到古典——论哲学教育;转向公民教育,转向对话教育—.....
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