区域推进“生命教育”大中小学衔接的实践研究 【哲学宗教】

本书从区域推进“生命教育”大中小学衔接的背景出发，借鉴国内外已有研究成果，思考大中小衔接的生命教育课程开发与建设策略。

《教师教育课程标准（试行）》教材大系 中学生认知与学习 【哲学宗教】

实践标准与操作模式 【哲学宗教】

本书旨在介绍实践标准的历史、阐述实践标准的理论、探讨实践检验认识真理性的操作模式。

后现代语境下视觉素养课程理论与实践 【哲学宗教】

本书以课程为载体，以受众视觉素养培养为目标，在对国内外现有视觉素养相关课程的存在形式及内容进行分析的基础上，从后现代课程观的两个维度出发，重点对后现代语境下视觉素养课程进行理论框架的搭建及实践模式的...

高校心理学课程教学方法改革实践与理论探索 【哲学宗教】

本书是高校心理学课程教学方法改革实践与理论探索研究成果。全书共15章，作者就高校文科课程课堂教学方法改革实践历程、作者自创的一些方法、高校心理学教学方法改革的理论总结、社会心理学推广创新教学法纪...

中小学团体心理辅导理论与实践 【哲学宗教】

本书以如何带领地震灾后的中小学生开展团体心理活动为主题，分为理论篇与实践篇。上篇理论篇部分介绍了团体心理辅导的理论知识、阶段与实施过程、有关带领团体的基本知识及技术方法，用深入浅出的语言阐释上述...

哲学应用的理论与实践研究 【哲学宗教】

行政伦理的理论与实践研究 【哲学宗教】

预期记忆的老化研究理论与实践 【哲学宗教】

宗教与应对的心理学 理论 研究与实践 【哲学宗教】