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2006-2007心理学学科发展报告
中国科学技术协会主编2007 年出版129 页ISBN：9787504645258本书为“学科发展报告丛书”之一。书中对心理学学科的发展历史、发展现状和前沿、学科发展前景和方面作出了权威而全面的阐述。可供学科领域内教学、科研、决策人员参阅。...
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2012-2013心理学学科发展报告
中国科学技术协会主编；中国心理学会编著2014 年出版171 页ISBN：9787504665287第一部分综合分析了学科的发展，梳理、总结了学科的主要进展及共性特点，分析了学科发展总体趋势，对学科未来的发展提出了理性思考；第二部分简要介绍了学科发展报主要内容，介绍了各学科近年来的研究进展、国内外发...
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心理学学科发展报告 2014-2015版
中国科学技术协会主编；中国心理学会编著2016 年出版145 页ISBN：9787504670793本报告由“综合报告”和“专题报告”两部分构成。在综合报告中，本报告在总结2014～2015年期间心理学特别是认知神经科学在研究感知觉、注意、记忆、思维、情绪等基本认知和心理过程所取得的进展的基础上，围绕大...
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心理学学科发展报告 2010-2011
中国科学技术协会主编2011 年出版140 页ISBN：9787504658159本书为《学科发展研究报告系列丛书》中的一册，由中国心理学会编著，介绍了心理学学科发展情况，并对本学科的进展做了全面而准确的总结。对各学会负责的学科发展研究初稿进行研讨及学术交流，为研究成果的最后完成...
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辩证逻辑的发展与分化 对三门学科的概略思考
苗启明著1991 年出版202 页ISBN：7542704591本书提出辩证逻辑领域中包含着哲理逻辑、思维辩证法和辩证思维方式三门学科的观点、并对三门学科进行了探讨。
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马克思实践范式的“大唯物史观”研究 兼论科学发展观对马克思主义的继承与发展
李世忠著2011 年出版250 页ISBN：9787802199125《马克思实践范式的“大唯物史观”研究——兼论科学发展观对马克思主义的继承与发展》牢牢立足于马克思主义经典文本，在解读文本的基础上，将马克思创建的唯物史观界定为“实践范式的大唯物史观”。马克思在《...