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心理学基础 儿童发展与学习
邓宏宝，姜永杰主编2018 年出版285 页ISBN：9787305203428本书遵循《教师教育课程标准(试行)》的相关精神，以当前中小学教师所面临的诸多机遇与挑战为背景，以其教育教学岗位所必须具备的基本素质为依据，坚持需求驱动的编写理念，突出“实效性”的取材原则，强调“可读性”...
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胆大与胆小 家庭和学校环境中的儿童行为抑制性研究
侯静著2013 年出版166 页ISBN：9787030391988中国儿童7岁时的行为抑制性基本呈正态分布，儿童从2岁到7岁的抑制性的整体发展是不稳定的，随着年龄增长，儿童的行为抑制性—非抑制性倾向有向中间型趋中的趋势。在家庭自由游戏和拼图游戏情境中，母亲的行为显著...
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沙盘游戏与应用 沙盘游戏与讲故事 想象思维对儿童学习与发展的影响
（美）芭芭拉·A.特纳（BARBARAA.TURNER），（冰岛）克里斯汀·尤思坦斯杜蒂尔著；陈莹，王大方译2015 年出版212 页ISBN：9787303180462本丛书介绍“沙盘游戏”是心理分析的一种，作为一种治疗方法，于20世纪60年代最终形成，沙盘游戏治疗的创始人是瑞士心理分析家多拉·卡尔夫（Dora Kalff）。她跟随荣格学习心理分析，同时也深受莱温菲尔德世界技术的启...
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观察儿童 儿童行为观察记录指南
（美）本特森著；于开莲，王银玲译2009 年出版388 页ISBN：9787107213663本书是有关学前教育理论的学术论著，主要阐述了观察儿童行为并进行记录的重要性、方法及意义等。
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