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观察儿童 儿童行为观察记录指南
（美）本特森著；于开莲，王银玲译2009 年出版388 页ISBN：9787107213663本书是有关学前教育理论的学术论著，主要阐述了观察儿童行为并进行记录的重要性、方法及意义等。
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爱心儿童 儿童的亲社会行为研究
（美）南茜·艾森博格（Nancy Eisenberg）著；巩毅梅译2006 年出版220 页ISBN：7540843357本书作为“哈佛儿童发展译丛”的一本，探讨了社会文化环境等因素对儿童亲社会性的影响，属于“儿童心理发展学范畴”。
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