大约有20,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0435秒)
为您推荐: 核心素养导向下的小学科学教育 核心素养导向的课堂教学 高中地理核心素养教学案例 新课程理念下的教师专业成长 核心素养立意的高中数学课程教材教法研究 核心素养高中数学课程教材教法研究
-
杜威全集 第4卷 早期论文与《伦理学研究(教学大纲)》 1893-1894 【哲学宗教】
(美)约翰·杜威著2010 年出版395 页ISBN:9787561775974本书以杜威的思想发展历程为线索,分为青年、中年、晚年三大部分,全面收录了杜威一生中在哲学、教育学、心理学、社会学等领域所撰写的文章与专著。这项浩大的工程为人们重新研究和挖掘杜威丰富的思想内涵提供...
-
实践的理性和理性的实践 马克思实践理性思想探析 【哲学宗教】
关锋著2009 年出版279 页ISBN:9787010084718本书深入挖掘马克思主义理论中的精髓,深刻探索当今社会和谐理念。本书分为三部分:第一部分系统梳理西方理性观的发展演变脉络,指认了在马克思主义之前的三种基本理性观;第二部分梳理了马克思理性思想发展演变的...
-
新世纪人类社会发展与马克思主义哲学创新 第21届全国高校马克思主义哲学教学与学术研讨会论文集 【哲学宗教】
谭希培主编2003 年出版281 页ISBN:7810616412该书内含全球化与社会发展、当代人与社会发展中的热点问题、与时俱进的马克思主义哲学以及马克思主义哲学教学方法新论等四篇内容。
-
从实践美学到实践存在论美学 【哲学宗教】
朱志荣,王怀义著2008 年出版321 页ISBN:9787811370515本书梳理了实践美学的发展历程、各主要代表人物的美学主张,在此基础上论述实践存在论美学推出的学术背景,并对其观点进行了学术评析。
-
信仰的内在超越与多元统一 史密斯宗教学思想研究 【哲学宗教】
李林著2012 年出版438 页ISBN:9787509729090威尔弗雷德·坎特韦尔·史密斯是20世纪下半叶西方最杰出的宗教学家和人文主义者之一,也是当代宗教多元论的主要倡导者。本书紧扣史密斯思想的核心概念“信仰”,以“信仰”自身内蕴的“内在超越”与“多元统一...
-
大学生命教育的课程与教学 第三届海峡两岸大学生命教育高峰论坛论文集 【哲学宗教】
何仁富,刘福州主编2015 年出版372 页ISBN:9787504373960本书收录了研究大学生命教育的课程和教学的学术论文70余篇,全书共分为三篇:第一篇重点阐述生命教育的教学的内容;第二篇重点阐述生命教育的教学方式;第三篇重点阐述生命教育的意义与价值。可以作为生命教育研究...
-
道德何以可教? 民族际视野下的生成论道德学 encasement ethics from the perspective of inter-nationality 【哲学宗教】
沈云都著2014 年出版216 页ISBN:9787564147730本研究从近代道德哲学在认识论上的困境开始,检讨了休谟以降西方思想家对道德何以可知、道德是否统一、如何理解道德的主体“人”三个问题的隐含的回答,特别是指出马克思哲学思想包含着真正解答这三个问题的可...
-
辩证唯物主义诸问题与现代资产阶级哲学 又名,在辩证唯物主义教学中批判现代资产阶级哲学 【哲学宗教】
(苏)舍普图林(Шептулин,А.П.)等编著;赵修义等译1987 年出版311 页ISBN:2074·491 -
-
