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赵国祥主编;荆建华,陈录生,马剑侠副主编2011 年出版392 页ISBN:7040323265本书内容涉及注意及其规律在教学中的应用,感知及其规律在教学业中的应用,记忆及其规律在教学中的应用,心理应用技术,学校人际关系与营造等。...
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“十一五”国家级规划教材 反思与重诠 嵇康玄理的哲学精神 【哲学宗教】
杨杰著2019 年出版261 页ISBN:9787040518511该书以“尚和论”概括嵇康玄理的内在理路,认为嵇康玄理超越了传统的本体论与宇宙论,是境界形而上学与价值形而上学的统一,并且它关涉个体的自主性的建立。通过对“和”的阐发,作者为嵇康玄理建构出性情论、玄学...
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吴本荣,陈金香,罗二平主编2015 年出版374 页ISBN:7040446863本书是根据教育部《普通高等学校心理健康教育课程教学基本要求》文件精神,针对当代大学生身心发展特点及面临的心理问题,吸纳心理健康教育研究的最新成果,并借鉴国内外诸多教材编写而成的。全书共分11章,内容为...
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