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    全国教育科学“九五”规划重点研究课题、“中小学生个性品质培养的理论实验”子课题成果:本书贴近儿童生活,形象直观,寓理于亲情之中。小学生会在高高兴兴的阅读中提升情商,陶冶性格,增强挫折容忍力,形成健康....

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