心灵与认知哲学 【哲学宗教】

本书分为四部分。第一部分是通过批判二元论和行为主义来讨论常识功能主义（第3章）。第二部分是关于常识功能主义的争论与反驳的讨论，共6章。第三部分论述的是心理表征和内容问题。最后一部分关注大众心理学在科...

第四纪思维与认知 【哲学宗教】

本书从实际需要出发，在新的世界观与认识方法的背景下，吸收相关学科的成果、思想，建立了关于思维与认知的新理论，是对思维与认知研究的重大理论突破。本书适合心理类研究人员，相关专业高校师生，神经生物学医务工.....

超扫描技术与社会认知 【哲学宗教】

近年来，超扫描技术成为研究高生态效度下的社会互动的内在本质的首选技术手段。本书首先讲述超扫描技术的必要性以及发展概况，紧接着阐述合作行为、人际交流、经济决策、社会互动与亲社会行为以及特殊人群社会...

联结主义认知心理学 【哲学宗教】

以“心理活动象大脑”作为理论启示，采用结构和功能模拟等方法，通过对大脑的同构型和同形型模型的研究来揭示认知过程的本质。在具体研究过程中，特别注重和强调神经网络的整体活动以及联结权重的作用，对感觉、学...

认知升级 【哲学宗教】

《认知升级》是一本讲述思维方法的通俗读物。从信息匮乏到信息爆炸的大背景下，与其他外部资源相比，认知，或将成为主宰当今时代个人成败的关键。这本书由浅入深地向读者系统地阐述认知升级的优势和必要性，通过重...

科学发现认知结构的哲学研究 【哲学宗教】

本书基于对西蒙认知模拟思想的成功范例BACON、KEKADA、PAULI、MECHEM等发现程序的案例研究，系统考察了科学发现过程中的创造性方法论问题、发现哲学问题以及围绕科学发现发生在社会学、心理学、历史学不同领...

南怀瑾与彼得·圣吉 关于禅、生命和认知的对话 【哲学宗教】

本书是国学大师南怀瑾与美国管理学大师彼得·圣吉的对话录。

0-3岁婴幼儿认知发展与教育 【哲学宗教】

本书有6章，分别为0～3岁婴幼儿认知发展与教育概述、感知觉的发展与教育、注意的发展与教育、想象的发展与教育、思维的发展。

认知迭代 【哲学宗教】

本书涵盖了对爱情婚姻、阶层流动、个人成长、学习方法、压力焦虑、文化时政、世界格局、经济8个领域40多个具有代表性问题的深度解答。例如：要怎么改变贫穷？为什么很多适龄青年都不想结婚了？精英主义的最大问...

《教师教育课程标准（试行）》教材大系 中学生认知与学习 【哲学宗教】