论佛教中国化之“佛性”概念对儒家人性论论述的影响 兼论中国哲学之哲学问题 【哲学宗教】

学习、创造与使用知识 概念图促进企业和学校的学习变革 【哲学宗教】

本书基于意义建构和知识组织的教育教学理论，通过对老师、学生、领域知识、情境和评价的协同，帮助学习者深刻理解所学领域的知识，并且体验到建设性地使用知识所带来的成就感、自我认知的提高。基于此，本书阐释了...

大学生批判性思维研究 概念、历史与实践 【哲学宗教】

本书首先分析批判性思维的概念与理论，对批判性思维的概念与理论进行了梳理和辨析，在此基础上总结了三类具有代表性的批判性思维理论：杜威的反思理论、批判性思维技能理论和批判性思维认知发展理论，并对其进行了...

个案概念化与治疗方案 【哲学宗教】

本书系统介绍了心理动力学、认知行为、家庭系统等十种主要心理咨询与治疗理论方法的个案概念化以及制定治疗方案的过程与技术，阐释了个案概念化的两个结构性要素和制定治疗方案的三个关键要素。每一个理论方...

小乘佛学 佛教的中心概念和法的意义 【哲学宗教】

《大乘佛学》与《小乘佛学》是俄国著名佛教学者舍尔巴茨基的代表作品。出版70余年来一直被西方的佛教学研究者、东方学学者视为不朽名著。《大乘佛学》以公元2世纪的佛教思想家龙树为研究对象，围绕涅槃这一...

世界的构造 论海德格尔的“世界”概念 【哲学宗教】

本书讲的是中期的海德格尔由基础存在论转向了对存在的真理性的追问，在世界问题上表现为：世界世界化——在世界和大地的相互争执中真理得以产生，并在艺术作品中得到保存。后期的海德格尔转向了对非形而上学的存...

概念框架与思想解读 【哲学宗教】

马克思哲学的解读发生了僵化，造成了一定程度上的思想禁锢。当下学界围绕这一困境展开了对马克思哲学的重新解读与确认，但这一努力在发掘马克思哲学新的内涵与内核过程中，陷入了多方位的争执。本书从“语义上行...

实践智慧的概念史研究 【哲学宗教】

本书是首部全面系统地研究西方实践智慧思想发展史的专著。实践智慧是实践理性的德性，是古代伦理体系中的核心德性之一。在亚里士多德的界定中，其基本含义是指能够使人在具体的实践事务中做出合理思考、践履良...

九年义务教育 心理健康教育 九年级 初中三年级 【哲学宗教】

马克思的个人概念 【哲学宗教】

马克思的哲学是否包含着“个人”的向度？在马克思一生的思想道路上，对“个人”的关注与考察是否始终贯穿在其中？我们研究马克思的个人概念，具有什么样的理论和现实意义？本书对马克思的个人概念进行了系统梳理和研...