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创造的智慧和自我超越 科尔兹布斯基的非亚里士多德式思维方式和启迪 【哲学宗教】
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面向恶而实现的自由 康德式善人的维度 【哲学宗教】
陈晓川著2015 年出版172 页ISBN:9787516158951本书稿为复旦大学博士论文。当代的德性伦理学运动对所谓以行为而不是行为者为中心的规范伦理学进行了抨击,但仅仅作为一种抨击不但无法带来真正的“复兴”却注定产生更大的混乱与倒退。实际上,康德伦理学既研...
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幼儿心理教育 心理教育从幼儿抓起 【哲学宗教】
(日)小田丰等著;孙诚等编译2003 年出版205 页ISBN:7306022032本书详细介绍了当今日本儿童在成长中遇到的各种各样看似平常却带有普遍性的事例,并分析了儿童时期的心理状况对人格形成的影响和作用。
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启蒙的自反与幽灵式的在场 【哲学宗教】
张一兵编著2007 年出版367 页ISBN:7811290030本书为作者关于国外马克思主义研究的专题性文选。文选基本上涵盖了作者近年来在国外马克思主义研究方面的大部分最重要的原创性观念。首先,作者通过访谈概述了自己从“回到马克思”到当代国外马克思主义研究...
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(日)冈田昭人著;许天小译2018 年出版236 页ISBN:9787505744325本书作者冈田昭人现任东京外国语大学研究所综合国际学研究所教授,是首位获得牛津大学教育学研究所教育学博士学位的日本人,他结合自己在牛津大学学习的经验,为读者朋友介绍了“牛津式用自己的头脑思考、表达技...
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(韩)申宜真著2009 年出版471 页ISBN:9787510011917本书为育儿类图书。本书对0~6岁幼儿成长的特征,按照0~1岁、1~2岁、3~4岁、5~6岁的年龄段进行划分并讲解说明,并收录了各个时期父母们最关心的问题和关键词,以百科词典的形式呈现。包括学龄前儿童的父母们普遍关......
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