逻辑导论：理性思维的模式、方法及其评价 修订版 【哲学宗教】

本书论述逻辑学三大基本内容：论证和批判性思维、命题逻辑和词项逻辑、科学的逻辑。

冯友兰哲学与中国现代哲学 全国第九届冯友兰学术思想讨论会论文集 【哲学宗教】

本书由中国现代哲学研究会、冯友兰研究会与南阳市人民政府联合召开，唐河县县委、县人民政府承办的“冯友兰哲学与中国现代哲学——第九届全国冯友兰哲学思想讨论会”于2010年8月20日至22日在冯友兰先生故里...

人生论美学与中华美学传统 “人生论美学与中华美学传统”全国高层论坛论文选集 【哲学宗教】

人生论美学的民族传统，有别于西方经典美学的学理特质，是中国美学最具特色和价值的部分之一。人生论美学是中华美学最为重要的精神传统之一，是中国美学自己的民族化理论学说。自老孔庄等先哲发绪，经20世纪上半叶...

高职院校心理健康教育理论研究与实践探索 2013年全国高职院校心理健康教育学术年会论文集 【哲学宗教】

本书主要汇集了高职院校众多专家教授的理论文章，分别探讨了心理健康教育理论研究与实践探索方面的内容，实践性和理论性较强。本书对高职院校教师具有一定的借鉴价值，也可供从事职业教育的相关人员以及教育行政...

职业素质教育读本 职业素质拓展 【哲学宗教】

本书从中职学生身心特点和知识能力结构出发，合理编排其智力发展和能力提升过程中所需内容，充实了农业种养、心灵成长、素质拓展、安全教育、科技制作、生活技能等知识，引导中职学生开展职业素质拓展训练。有助...

科学究竟是什么? 对科学业的性质和地位及其方法的评价 【哲学宗教】

“全球化”语境下的马克思主义哲学 全国高校第20届马克思主义哲学教学与学术研讨会论文集 【哲学宗教】

本书包括“全球化”语境下的哲学反思、经济哲学研究与我国社会主义建设、文化多样性与中国特色社会主义文化建设、当代哲学与政治研究、“网络时代”的科技与人、“三个代表”理论的哲学思考、马克思主义哲...

“十一五”国家级规划教材 反思与重诠 嵇康玄理的哲学精神 【哲学宗教】

该书以“尚和论”概括嵇康玄理的内在理路，认为嵇康玄理超越了传统的本体论与宇宙论，是境界形而上学与价值形而上学的统一，并且它关涉个体的自主性的建立。通过对“和”的阐发，作者为嵇康玄理建构出性情论、玄学...

复杂认知活动中结果评价的脑机制 【哲学宗教】

复杂认知活动中结果评价的脑机制，围绕研究展开讨论。主要研究方向为综合应用多种脑成像技术研究儿童与成人高级认知功能的脑机制和情绪之间的相互影响、具体包括心理理论的脑机制、结果评价的神经机制及其影...

解除职业烦恼小妙方 【哲学宗教】