职业素养教育的探索与实践 【哲学宗教】

本书就基于“三元主体”的高职学生职业素养培养模式研究主题，围绕职业教育如何实施职业素养教育，践行立德树人等内容展开研究。书中精选了27篇论文，既有职业素养教育理论研究，也有黑龙江交通职业技术学院职业素...

走向交往实践的唯物主义 马克思交往实践观的历史视域与当代意义 【哲学宗教】

本书对交往实践观--马克思哲学世界观的本真意义和历史走向作了简要而有深度的阐述。作者认为，对资本全球化这一历史地平线的批判性反思，使马克思超越黑格尔和费尔巴哈，通过“实践的唯物主义”继而走向交往实践...

孩子自我成长的秘密 幼儿心理健康教育的研究与实践 【哲学宗教】

本书以广州市第二幼儿园承担的省级课题“幼儿心理健康教育研究”的研究历程为主线，分三部分介绍了该研究的源起与目标，系列实践活动、所取得的成果。...

孩子自我成长的秘密 幼儿心理健康教育的研究与实践 【哲学宗教】

本书以广州市第二幼儿园承担的省级课题“幼儿心理健康教育研究”的研究历程为主线，分三部分介绍了该研究的源起与目标，系列实践活动、所取得的成果。...

大脑的潜能 全脑学习的原理与实践 【哲学宗教】

本书从全脑开发与训练的理论和生理基础入手，详细阐述了全脑学习研究的诞生、现状以及其对教育和个体成长与发展的重要意义，列出了全脑学习与感知觉、情绪情感、语言、数学、注意、记忆、思维、创新等认知功能...

新时期大学生心理健康教育理论与实践探究 【哲学宗教】

本书是教育部思想政治工作司组织出版的《高校德育成果文库》之一。收集的各篇文章紧紧围绕大学生心理健康教育和心理咨询服务这一核心目标，从学校、学院和学生思想政治辅导员等不同层面，全面展示我校大学生心...

冲突与整合 如何认识我国社会主义改革实践过程对人们思想的影响 【哲学宗教】

实践与哲学的当代视阈 【哲学宗教】

本书是作者从2002年以来10年间所撰的文稿中，选取其中40篇，依专题与层次分设十章而合成。是继十年前《哲学与文明的当代视野》文集的续篇，其中已公开发表38篇，只有一篇论文与一篇合撰调研报告是在此首次面世。此...

在观念激荡与现实变革之间：马克思实践观的当代阐释 【哲学宗教】

本书阐述马克思实践观及其当代意义。

人性的消解与历史的实践建构 唯物史观对人道主义历史观的变革与超越 【哲学宗教】

本书以阿尔都塞问题“马克思主义是理论的反人道主义”入手，指明马克思主义哲学是反人道历史观而非反人道主义本身。这种历史观是抽象的唯心主义历史观，它以“人—非人—人”为其解释和评价历史的标准。人道主...