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儿童发展与教育心理学 【哲学宗教】
伍新春主编；王大顺，储召红副主编2004 年出版400 页ISBN：7040143380本书是由教育部师范教育司组织专家审定的高等院校小学教育专业的专业必修课教材，以小学教育专业为编写特色，广泛借鉴国内外儿童发展与教育心理学研究的最新理念和成果，紧密结合教与学的实践，从一个全新的视角全...
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理论的弘扬与创新：中国化马克思主义哲学发展研究 下 【哲学宗教】
刘俊哲，余仕麟，李元光等编2008 年出版808 页ISBN：9787807522409本书为哲学论文集，围绕马克思主义哲学的中国化问题进行了多方面的探讨，观点独特，涉及马克思主义哲学的诸多重点问题，有学术价值。
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理论的弘扬与创新：中国化马克思主义哲学发展研究 上 【哲学宗教】
刘俊哲，余仕麟，李元光等编2008 年出版408 页ISBN：9787807522409本书为哲学论文集，围绕马克思主义哲学的中国化问题进行了多方面的探讨，观点独特，涉及马克思主义哲学的诸多重点问题，有学术价值。
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生命教育的实践与研究 【哲学宗教】
罗楚春等著2007 年出版285 页ISBN：9787543038141深圳市松坪学校为将源起于20世纪五六十年代的生命教育理论进行再建构并最终应用于学校教育而进行的实践探索，希望能借此解决在的困境，为每个生命个体创造更适宜的生态环境，以成全、成就每一个体生命。...
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对话与儿童思维发展 基于社会文化视角的研究 【哲学宗教】
（英）尼尔·默瑟，（英）凯伦·利特尔顿著；刘翔宇，廖夏荫译；张凤审校2013 年出版178 页ISBN：9787304063252本书为对话对学龄儿童智力发展的重要性这一课题提供了清晰易懂的分析，并且含有丰富插图的案例，通过大量的研究对这种关系提出了突破性的新的解释，研究成果紧密联系真实课堂，对于教师和家长如何为孩子们提供尽可...
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哈佛教育名著译丛 儿童与情绪 心理认知的发展 【哲学宗教】
保罗·哈里斯著；严正，郭茜译；刘莉萍译；魏彩虹译；杨轶译2012 年出版192 页ISBN：9787504163684儿童对他们自己的情绪状态有什么样的洞察力？他们如何理解他人的感情？儿童对自己情绪起因的了解是否会影响他们应付不安或恐惧经历的能力？他们应付这些经历的策略如何随年龄而变化？ 本书所讨论的问题对儿童的生...