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追求阳光心态:大学生心理教育教程 【哲学宗教】
胡龙华,李东斌,张小东主编2010 年出版308 页ISBN:9787549300921本教材是从大学生心理健康教育的基本目标出发,根据学生心理素质形成和心理问题发生的特点而编写的既适合学校学生心理状况实际,同时又能展现学校心理健康教育工作成果的一部心理健康教育课程的校本教材。 本...
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0-3岁儿童心理发展与潜能开发 【哲学宗教】
陈雅芳总主编;刘婉萍副主编;刘碗萍,孙蓓,陈雅芳等编2014 年出版109 页ISBN:9787309108354本书是一本以启蒙和促进0-3岁婴幼儿心智发展为宗旨,以0-3岁婴幼儿心理发展的有关知识、指导要点为主要内容,以游戏为主要媒介,兼具理论学习与实践指导意义。本书的资料来源:本书资料主要来源于福建省南片区0-3...
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马克思主义哲学原理教程 【哲学宗教】
李福岩主编;李楠,刘力红副主编2014 年出版227 页ISBN:9787509761496本书密切结合马克思主义哲学课程教学的实际与大学生学习的实际,力求科学规范地阐释马克思主义哲学的基本立场、观点与方法,力图把思想性与政治性、规范性与通俗性、严肃性与趣味性、理论性与现实性、世界性与...
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哲学史教程 特别关于哲学问题和哲学概念的形成和发展 下 【哲学宗教】
(德)文德尔班(Windelband,Wilhelm)著;罗达仁译1993 年出版466 页ISBN:7100008832作者在本书中用新康德主义的观点系统地阐述了以往的哲学体系及其发展史,特别是哲学问题和哲学概念的形成和发展。
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哲学史教程 特别关于哲学问题和哲学概念的形成和发展 下 【哲学宗教】
(德)文德尔班(Windelband,Wilhelm)著;罗达仁译1993 年出版991 页ISBN:7100008832作者在本书中用新康德主义的观点系统地阐述了以往的哲学体系及其发展史,特别是哲学问题和哲学概念的形成和发展。
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具身认知的原理与应用 【哲学宗教】
叶浩生主编2017 年出版468 页ISBN:9787100129084《具身认知的原理与应用》作为国家社科基金教育学项目“具身认知的心理机制及其在教育领域中的应用”结项成果之一,不仅将具身心理学思潮的兴起及具身认知的原理进行了深入的、多角度、多层次的学术理论探讨...
