创造能力培养与产品开发技术 【哲学宗教】

教育就是习惯培养 好习惯，好人生 【哲学宗教】

习惯是人最主要、最稳定的素质，任何一种能力都是养成好的习惯的结果。本书系统讲述了习惯培养与矫正的原则，方法等。

中国人民大学硕士研究生系列教材（第一批）·学科基础课系列 哲学类 马克思主义哲学研究 【哲学宗教】

21世纪五年制项目化规划教材 职业道德修养 下 【哲学宗教】

本教材是根据五年制大专人才培养方案编写而成。全书分上、下两册，共四个部分。全书在内容上突出了新颖性、实用性和应用性等特点，在形式上采用单元化、模块化的知识体系，精简、浓缩、整合、优化新的知识结构，内...

旅游道教文化 【哲学宗教】

本书为旅游专业教学用书，内容均为常识性内容，包括三清、四御、天神、人神、八仙、冥神、五行、八卦、道医、道教养生、道教形成与发展、宋元时期道教、明清以后道教、道教宫观、道士称谓、道士服饰与礼仪、道...

旅游佛教文化 【哲学宗教】

本书为高职院校旅游专业的教材用书，内容包括十法界、佛、菩萨、罗汉、天龙八部、三界六道、印度佛教、中国佛教、寺庙、佛塔、石窟、山门殿、大雄宝殿、佛教法器、佛教僧众、佛教仪式、佛经选读。内容均为常...

教育就是培养好习惯 【哲学宗教】

教育的核心是学习做人，而培养真正的人，应当从习惯培养开始。从儿童教育来说，幼儿园和小学是一个人养成习惯的关键时期。作者通过生动活泼的个案、科学的分析，揭示了儿童习惯培养的重要性，提出了儿童习惯培养的十...

教育，就是培养习惯 学习习惯与学习个性的养成 【哲学宗教】

本书是作者养成教育的理论的总结，说明对孩子的教育就是培养习惯。

应用伦理学概论 【哲学宗教】

本书概述应用伦理学兴起的背景，阐述应用伦理学的基本方法和原则。

江苏人民教育家培养工程丛书 情智教育 我的教育主张 【哲学宗教】

“情智教育”不只是一种简单的教育主张，它直指儿童独特的认知过程和内在规定性，是对儿童学习过程的一种创造性建构，是对儿童学习理论的一种极具个性的具体阐述与实践确认。“情智教育”找到了儿童学习发展的动...