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学习、创造与使用知识 概念图促进企业和学校的学习变革 【哲学宗教】
(美)约瑟夫·D.诺瓦克(JOSEPHD.NOVAK)著;赵国庆,吴金闪,唐京京等译2016 年出版347 页ISBN:9787115428073本书基于意义建构和知识组织的教育教学理论,通过对老师、学生、领域知识、情境和评价的协同,帮助学习者深刻理解所学领域的知识,并且体验到建设性地使用知识所带来的成就感、自我认知的提高。基于此,本书阐释了...
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藏传佛教史研究 当代卷 【哲学宗教】
李德成著2014 年出版405 页ISBN:9787802537026本书根据藏传佛教发展的实际情况,将我国藏族地区当代(1949~2012)藏传佛教划分为“中华人民共和国成立初期”、“民主改革时期”、“‘文革’时期”和“改革开放新时期”四个历史时期。分析研究了各个不同历史阶...
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分判与融通 当代新儒家德性与知识关系研究 【哲学宗教】
赵卫东著2006 年出版457 页ISBN:7533316851本书通过对新儒家主要代表人物张军励、梁漱溟等的深入研究,发现了他们分判融通的共同特征,实现了德性与知识在理论上的融通。
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心术 中国用心大智慧 【哲学宗教】
李卫东编著2012 年出版199 页ISBN:9787802573741《心术》是教导人们如何使用心灵的,此书是选取中国古代先秦诸子中有关使心、用心的的名句,经过作者的再加工而成,从而形成了一个有独特思想的系统,对当代人有一定的参考价值。...
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