河南省哲学社会科学规划项目成果 生存的符号维度 卡西尔文化符号哲学思想研究 【哲学宗教】

本文立足卡西尔所处的西方哲学发展演变的环节，通过对卡西尔文本的解读达到对西方现代符号学思想的深度把握，探讨卡西尔符号理论的独特性、现代性以及现实性。具体来说，就是从符号概念和结构入手，按照“符号结构...

学习资料 第3期 学习马克思主义哲学基本原理小结要点 【哲学宗教】

当代中国儿童青少年心理发育特征 中国儿童青少年心理发育特征调查项目总报告 【哲学宗教】

中国儿童青少年心理发育特征调查项目是我国第一项全国性儿童青少年心理状况调查研究。本书围绕该项目，基于国际上儿童青少年心理发展研究的最新进展，密切结合我国的经济社会发展需求、未来人口素质建设需求及...

德国古典哲学中的道德与法权 国家社科基金后期资助项目 【哲学宗教】

道德学（伦理学）和法权哲学在德国古典哲学中具有优先的地位，因为它们共同探讨和力求践行的都是“自由”主题，换言之，自由乃是通过道德和法权的途径实现出来的。本书旨在研究德国古典哲学中的道德与法权问题，主要.....

学习与思维 学习中思维的全面协调可持续发展 【哲学宗教】

本书是北京市哲学社会科学“十一五”规划重点课题研究成果，主要针对青少年全面发展思维、培养青少年的7大能力、解决教学难点等方面作了多层面的阐述。...

项目反应理论基础 【哲学宗教】

本书的写作目的是希望能够拉近测量学研究者与心理学、教育学其他领域研究者之间的距离，使测量学的最新研究成果能够用于心理学和教育学的研究和应用实践中，而心理学和教育学的研究和应用实践又反过来促进测量...

学习邓小平同志的哲学思想 《邓小平同志论哲学》学习辅导 【哲学宗教】

本书是配合上海新教材同步语文教辅图书。

帮助孩子考第一 培养孩子学习能力、克服学习障碍的九种方法 【哲学宗教】

本书从十二个方面结合大量例证分析介绍了影响孩子健康成长、成才的十二个因素，是一部供学生、家长、教师阅读的颇有指导价值的儿童心理学读物。...

剑桥研究指南丛书 剑桥柏拉图研究指南 【哲学宗教】

本书是国外柏拉图研究的精粹，以问题的角度，针对柏拉图研究的现状进行总结，提出了新的研究思路，对于中国国内读者了解最新学术动态，对古希腊哲学与柏拉图本人思想的推进都很有帮助。...

学习、创造与使用知识 概念图促进企业和学校的学习变革 【哲学宗教】

本书基于意义建构和知识组织的教育教学理论，通过对老师、学生、领域知识、情境和评价的协同，帮助学习者深刻理解所学领域的知识，并且体验到建设性地使用知识所带来的成就感、自我认知的提高。基于此，本书阐释了...