人性问题 “生命·实践”教育学人学之基 【哲学宗教】

本书致力于解决的问题是：教育学独特人性见解的学术价值何在？人性问题与教育学建设有何关系？为此，首先从教育学学科史的角度进行爬梳，发现教育学独特的人性假设及其与理论构建之间的基因式关系。继之，在基本理论.....

教育的核心是培养健康人格 【哲学宗教】

本书主旨为教育的核心是培养健康人格（诚信、爱心、责任感等）。围绕这个主题，作者从九个方面详细剖析具体的做法，首先是给孩子一个宽松的空间，让孩子自己去体验生活，联系到这个问题，作者进一步提出要给孩子参与......

吾心成长 新编高职大学生心理健康教育辅助读物 【哲学宗教】

本书根据高等职业教育的人才培养目标、特点和要求，以及高职高专大学生心理健康现状，精选内容，配合《吾心成长——新编高职大学生心理健康教育教程》实施对高职高专大学生进行心理健康教育。全书共分8章，分别是...

“生命·实践”教育学研究 第2辑 校园四季系列活动设计 【哲学宗教】

本书辑录了“生命·实践”教育学派2017年重要研究成果，分主题研讨、理论研究、实践研究、学派发展比较研究等板块。主题研讨以“校园四季系列活动设计”为议题，刊发叶澜教授的新作《溯源开来：寻回现代教育丢失...

走进当代大学生心灵 大学生思想教育案例剖析 【哲学宗教】

本书是当代大学生心理健康案例分析文集。

柏拉图政治教育学说今解 国难后 第1版 【哲学宗教】

心理教育 【哲学宗教】

本教材不同于一般的心理学教材，它是把心理教育与素质教育结合起来，采用模块化的结构方式把职业技术院校的学生在校期间所要面对的心理问题进行归类，针对职业技术院校的学生在学习、生活、交往、自我认识、恋爱...

积极心理 幸福生活 大学生幸福教育 【哲学宗教】

全书由六章组成。第一章是“幸福教育-教育的核心价值”，对幸福教育与积极心理进行概述，提出教育的核心价值是促进学生幸福，而积极心理是幸福的前提；第二章是“积极认知-认识幸福的能力”，分为积极认知与积极认知...

伟大的思想家教育家孔子 【哲学宗教】

中国古代伟大的思想家、教育家，儒家思想的创始人——孔子，一生经历了许多磨难，但他志向远大，勤奋好学，继承和吸取了优秀的文化传统，成为古代文化的集大成者。他在世时被誉为“天纵之圣”、“千古圣人”，后世尊......

少年儿童思想品德教育丛书 家庭美德好故事 【哲学宗教】

这套丛书力图把中华民族传统美德、社会主义思想道德要求和现代文明素质熔于一炉，把思想性、教育性、知识性、可读性有机地结合起来，图文并茂、深入浅出，为广大少年儿童读者提供一份精美的精神食粮。...