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王晓春,王国炎主编2009 年出版372 页ISBN:9787510300424
本书融科学性、针对性、知识性、趣味性于一体,通过典型案例分析,透析心理原理,提出心理调适和心理危机干预的方法。
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(英)马歇尔,于伟,李珊珊译2008 年出版219 页ISBN:9787303094202
本书主要介绍了福柯关于个人自主的哲学思想并对其进行了相关的评论。
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王文鹏,贾喜玲主编2006 年出版271 页ISBN:7810915037
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郑宝锦,马桂兰主编2008 年出版310 页ISBN:9787811252354
本书是在几年的教学实践的基础上,集体智慧的总结,也是有关课题的基础上汲取了当前诸多的研究成果,参考了大量的资料。
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周希林主编2010 年出版262 页ISBN:9787810998024
本书为帮助大学生解决成长和个人发展中的各种困扰,增强大学生适应现代社会的能力,开发个体的心理潜能,提高心理健康水平而编写。
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戴文宪编著2009 年出版215 页ISBN:9787505117464
这本书是讲述如何开展“工人先锋号”的操作指导性图书。
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焦雨梅,王健,林萌等主编2009 年出版223 页ISBN:9787802432697
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邓石华主编;王向红,徐远超副主编2011 年出版226 页ISBN:9787302245537
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全国中等职业学校幼儿园教育专业教材编写组编;姚梅林主编2001 年出版168 页ISBN:7040096951
中等职业学校幼儿教育专业教材:本书共分四篇十四章,主要包括导论、幼儿心理发展规律与教育、幼儿教学心理与教师心理等内容。
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崔华芳主编2003 年出版345 页ISBN:7801694074
本书主要讲述培养孩子耐挫折、抗挫折的能力,包括独立、勇气、意志及心理承受力等方面的培养,共13章。