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    卫刚主编;蒋念祖副主编;蒋念祖,方钧鹤,陈国林等编2015 年出版303 页ISBN:9787567214569

    本书从“哲学是什么”入手,以中学生为读者对象,探讨学习哲学的意义和价值。全书的体例,采用的模式为:简要提示——引导学生学习相关资料——引导学生完成研究性论文、报告,历年各地高考试卷联系起来,书中的人.....

  • 信息心理内容 【哲学宗教】

    王世鹏著;高新民主编;宋荣,刘占峰副主编;陈剑涛,刘明海,蒙锡岗等编委2016 年出版161 页ISBN:9787030486028

    自然主义是当代西方心灵哲学中占主导地位的思想倾向,而将心理内容自然化则是自然主义最主要的研究目标。信息语义学是心理内容的各种自然化方案中最有影响,同时也是最有希望获得成功的方案之一。本书的研究内...

  • 追寻远古的信息 神话传说现代科学 【哲学宗教】

    王红旗著1998 年出版204 页ISBN:7507816109

    本书认为神话传说并不是编造、想象的文学故事,而是蕴涵远古人类文明活动事迹的载体。本书剖析了精卫填海、雅拉射月等数十个神话传说,其目的是利用现代信息知识,破译远古神话传说中的神秘信息,并自然环境变迁...

  • 中学生认知学习 【哲学宗教】

    戴斌荣主编;邓宏宝,万增奎副主编2014 年出版273 页ISBN:9787305142222

    本书对中学生认知发展学习的关系、中学生学习发生的过程、学习迁移、学习策略、学习风格等做了详尽的介绍。深入浅出,呈现形式多样,利于学习者理解理论知识并将理论知识运用于实际教育情境中。本书既可作为...

  • 整合 人人都要知道如何建立发展和维护你的职场人脉 【哲学宗教】

    (美)辛格著;米琳译2013 年出版164 页ISBN:9787540230319

    生意成功、事业发展需要很多因素和条件。其中最主要的一条就是把所有能够利用的资源加以整合,使之发挥最大的作用。什么东西可以成为你的资源?这些资源的利用应该遵循什么原则?如何将看似无关甚至相对立的资源...

  • 全观的视野 肯·威尔伯整合方法指导 【哲学宗教】

    (美)肯·威尔伯著;王行坤译2013 年出版211 页ISBN:9787547707548

    本书是肯·威尔伯的思想精髓和理论基础,力图从古往今来的一切文化资源当中提炼出几大主要元素,构成一个知识整合系统模式。在文化多元化知识专门化的今天,有了该模式之后,人们可以更清晰地把握和理解各种文化...

  • 道德能力信息对印象形成的影响研究 【哲学宗教】

    任娜著2014 年出版208 页ISBN:9787202093955

    本选题通过实验探究了矛盾的道德、能力信息(品德高尚、能力一般,品德低下、能力出众)对个人印象形成的影响。实验控制了目标人物信息的数量比例和程度,因此实验结果更贴近现实情境,研究结果可以帮助人们更好地认...

  • 价值观溯源:信息的哲学社会学追问 【哲学宗教】

    (法)雷蒙·布乐著;邹志军译2014 年出版218 页ISBN:9787549946181

    价值一直是哲学和社会科学的中心话题。关于什么是好还是坏,公平或不公平的,合法的或不合法的语句,表达对人类存在明确的信念。该书从文化差异到文化和世纪百年历练打开了很多问题。在价值观的起源,雷蒙德布东提...

  • 形式逻辑物理教学 【哲学宗教】

    叶春放著1997 年出版276 页ISBN:756163529X

  • 推理困难机制研究 一个发展信息加工的视角 【哲学宗教】

    周鹏生编2012 年出版396 页ISBN:9787105120949

    本书的研究结论在一定程度上丰富了推理心理学的理论认识,为理解认知发展提供了必要的实证材料,对改进学习策略、提升教育教学效果起到很大的促进作用,尤其是为提高学习困难学生的学习成效提供有益的帮助。本书...

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