历史学科核心素养培养研究

历史教材教法举要

李埏文集 第2卷 教材、讲稿与教法

作为《李埏文集》第二卷，收录了李埏先生撰写的《中国古代史讲义·封建社会（下）》（隋至宋部分）、《唐宋社会等级分析》、《唐宋经济史稿》三本教材以及部分讲座讲稿和个人教学教法心得。除了个人教学教法心得曾公...

高中历史新课程研究性学习

本丛书共30册，以时间为经，人物和历史事件作纬，向读者展示了从古至今的宏伟历史卷轴。所选人物及历史事件很有时代典型性，配大量清新、活泼的简笔画，是广大学生朋友不可多得的优秀课外读物。这个世纪进入了黑铁时...

纪念中国媒介素养研究20年系列著作 中国媒介素养研究人物史

为了纪念我国媒介素养研究20周年，本书共选择了多位从事十年以上媒介素养研究工作的专家，并对他们的主要学术观点进行了疏理和归整，希望能够为这些耕耘在媒介素养研究领域人们的研究成果和研究历程做个历史性展...

大学生历史素养培育研究

东学西渐 美国大学核心课程中的华夏经典

华人教授在美国纽约州立大学布鲁克林学院为大学生开设通识课程“中国经典文化”，结合中西方的教育理念，让外国学生真正感受中国经典文化中所蕴含的哲理思想，从而激发外国学生对中国传统文化的兴趣和学习热情。...

高中地理教材说明

新课程标准适用 高中外国史

客家研究核心 认同汉族民系