“中国近现代史纲要”教学中的”回溯提升教学模式”研究 【历史地理】

“回溯提升教学模式”，可分解为“回溯”和“提升”两部分。其中，需要“回溯”的内容，是学生在中学时段学习的中国近现代史。需要“提升”的对象，是学生在大学即将开设的“中国近现代史纲要”。本研究的方法和致...

基于国家主流意识形态安全的高校思想政治教育资源优化配置与综合创新研究系列丛书 思想政治教育优秀传统文化认同研究 【历史地理】

围屋里的宗族社会 广东客家群生计模式研究 a study of the living patterns of the Hakka ethnic groups in Guangdong 【历史地理】

市场经济与理论创新 全国首届优秀企业家汪海思想研究 【历史地理】

本书作者先后在河南大学和中国社会科学院获得文学学士，文学硕士和文学博士学位。下过乡，当过中学和大学教师，曾在中国教育报社当编辑记者，先后任中国改革报社副总编辑、中国发展出版社副社长，中国出版工作者协会...

经典传承与创新丛书 《尚书》传承研究 【历史地理】

该书稿共分20篇论文组成。主要讨论《孔传古文尚书》的成书年代以及传承过程中的文本变异，在《尚书》学史上首次提出《孔传古文尚书》的成书年代在东汉末年或西晋初年说；通过考论唐写本《经典释文》《尧典》的...

中国世界遗产战略管理模式研究 以西江千户苗寨为例 【历史地理】

本书从管理学出发，着眼世界遗产与非物质文化遗产的保护，以贵州省西江千户苗寨遗产的保护与发展为案例，运用遗产学与管理学的相关理论和方法对世界遗产战略管理做了较为系统的考察、梳理、分析，不仅对遗产的定义...

年画民俗文化及其传承与保护创新机制研究 【历史地理】

本书主要是研究传统年画这一非物质文化遗产的民俗文化特征，循着历史起源、兴盛与衰落、题材体裁、产地与功能、保护与传承等方面进行了深入研究，梳理了年画的发展流变，充分挖掘了年画的价值功能和文化特质，对年...

制度与发展关系研究 【历史地理】

社会历史发展规律研究 【历史地理】

清代广西城市发展研究 【历史地理】