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史学理论与史学史学刊 2009年卷 【历史地理】
瞿林东编著2009 年出版377 页ISBN:9787509712351在全国各族人民迎来人民共和国60华诞之际,《史学理论与史学史学刊》2009年卷和大家见面了。伴随着共和国前进的步伐,新中国史学经历了20世纪五六十年代的建设、70年代末至80年代中期的拨乱反正、90年代以来的...
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中国边疆学理论创新与发展报告 2015 【历史地理】
吴楚克,赵泽琳主编2016 年出版243 页ISBN:9787509642658中国边疆学与边政学有关系,但不是直接继承的关系,中国边疆学应该属于一个新兴的一级交叉学科,具有跨学科的典型特征。中国边疆学的发展应该以中国边疆政治学为基础,在边疆历史、边疆民族、边疆文化、周边关系以...
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教育与美国社会的形成 【历史地理】
(美)贝林(BailynB.)著;王晨,章欢等译2014 年出版221 页ISBN:9787533677459本书致力于解释教育在美国历史的开端时期是如何发挥作用的,总体观点是,教育在整全的意义上是一代人向下一代人传递其文化的全部过程。这一过程包含学校中的正规教学,也关涉家庭和社区,而且后者有可能更为重要,它...
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文化的传递与嬗变 中国文化与教育 【历史地理】
丁钢主编2009 年出版201 页ISBN:9787563382804本书力求通过中国文化与教育的关系研究,注重从不同的研究角度来探索中国教育在中国文化的传递与嬗变中的历史地位和作用,以及两者之间的发展关系。并且,着重于揭示在中国文化史和中国教育史分别研究中所难以体...
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中国传统文化与当代设计 【历史地理】
孙德明著2015 年出版286 页ISBN:9787509778074本书从大的文化角度审视设计,站在当代设计文化的角度审视传统文化与当代设计的关系,探索当代设计与传统文化结合的发展之路。全书分为认识论、方法论、设计实例三个部分。认识论包括第一章、第二章、第三章、...
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教育与两汉社会的整合研究 【历史地理】
郝建平著(内蒙古财经大学)2014 年出版469 页ISBN:9787101101904本书系统梳理了汉代教育事业所取得的成就以及教育与汉代社会发展的关系。前四章通过对学校教育、家庭教育、社会教育和教育观念的考察,全方位地展示了汉代教育的整体发展状况;后三章通过研究教育与政治、经济...
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