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    本书主要的编写意图在于立足全球背景,进一步拓展高中生水文化的相关知识,在了解水的基础性、战略性的基础上,提升高中生的人文素养、科学素养,并培养他们探究和解决问题的能力。全书包括五个部分:水世界,侧重通.....

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