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少数民族非物质文化遗产的教育传承研究 以云南省为例 【历史地理】
普丽春著(云南民族大学国际教育学院)2010 年出版253 页ISBN:9787105111411本书应用教育人类学、文化人类学等多学科的理论和方法,立足于我国少数民族非物质文化遗产教育传承的现状,借鉴国内外最新的理论研究成果,论证了少数民族非物质文化遗产的特殊价值,探讨了少数民族非物质文化遗产...
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