主宰：支配社会发展的25大人文法则 【历史地理】

本书选取在社会生活和经济管理等领域得到广泛应用的25条人文法则，对这些人文法则的准确表述、历史来源进行准确阐述，进而细致分析它们背后所蕴藏的深刻规律，并对这些法则的应用条件和应用方法进行详细介绍。...

历史地理学的应用：岭南地区早期发展之探讨 【历史地理】

当代中国的河南 第2编 当代河南社会主义建设的历程 第1章 河南国民经济的恢复发展和社会主义改造的基本完成 【历史地理】

社会发展理念与民生幸福研究 【历史地理】

马克思主义发展哲学认为，GNH（国民幸福指数）关怀是一种全新的社会发展理念，包含着人的全面发展和人对幸福的追求的基本原理，包含着人之所以作为人的自在性、根源性和超越性的本体性价值。正是为了实现人的全面发...

理论与应用民俗研究 【历史地理】

本书主要以西王母神话传说为研究对象，西王母神话在两千多年漫长的流传过程中，能适应不同时代人们的要求,成为历久弥新、生命常青的一种文化现象。力图在文化人类学的视野下，从社会文化变迁以及民族文化交流融...

社会主义农业及其在苏联国民经济发展中的作用 【历史地理】

云南生态环境、民族文化与经济社会协调发展研究 【历史地理】

本书以生态环境、民族文化与经济社会协调发展为指导，通过对云南15个不同生态环境、不同民族文化和经济社会发展水平的乡村进行实地调查研究，提出“试验示范”具体项目设计。...

中国民俗传承与社会文化发展 【历史地理】

该著作从调查入手，对我国少数民族中的许多传统民俗在现代生活中表现出来的现状展开研究。著作主要包括：过去的历史，包括对过去民俗传统与现代生活研究现状的批评性反思；民间文学的生活现状和历史传统传承关系的...

发展理论与中国现代化 【历史地理】

本书是在近几年教学和科学研究的基础上写成的，也是我们加强学科建设的一个成果。社会发展理论在中国的兴起，时间虽然不长，但由于纳入了“建设有中国特色社会主义”的理论与实践之中，因而发展势头非常强劲，并显示...

教育发展的激励理论 【历史地理】

本书集中探讨了以下问题。第一章建立了一套概念和一个模型，说明学校组织内制度的功能如何运行。第二章设计了一个小的经验研究，旨在于检验在学校内部衡量制度是否可行，学校制度环境和它的绩效是否有关。第三章...