中国近现代史纲要教育教学疑难问题研究 【历史地理】

本书是教育部2009年人文社会科学研究专项课题的最终研究成果。该书整合了中国近现代历史发展进程中若干重大历史问题、教学中的重点问题、学生关注的热点问题，并对其进行分析和研究，链接了专家学者的最新前沿...

茂名教育学院 茂名地方史专题讲座参考资料 冼夫人·高力士·“贡荔”研究汇编 【历史地理】

中国近现代高等教育人物辞典 【历史地理】

本书收入三千多位对中国近现代高等教育发展产生影响的各类高等教育工作者及社会各界人士，记载了每位人物主要的高等教育经历、重要的教学办学业绩、相关的理念主张、重要的教科书和著作等。本书是对中国近现...

蒙学教育与中国姓氏 【历史地理】

中华文化源远流长，博大精深，是历代炎黄子孙勤劳和智慧的结晶，是中华先民留给人类的宝贵财富。继承并发扬优秀的古文化，让它们服务于今天的社会，是当代国人，尤其是青少年所肩负的历史重任。 本书从各个方面介.....

文化的传递与嬗变 中国文化与教育 【历史地理】

本书力求通过中国文化与教育的关系研究，注重从不同的研究角度来探索中国教育在中国文化的传递与嬗变中的历史地位和作用，以及两者之间的发展关系。并且，着重于揭示在中国文化史和中国教育史分别研究中所难以体...

高等师范教育面向21世纪教学内容和课程体系改革成果丛书 12 地理学分卷 【历史地理】

华德福教育之父 鲁道夫·施泰纳 【历史地理】

鲁道夫·施泰纳，华德福教育之父，被誉为“达芬奇一样的天才人物”。创始于1919年的“华德福教育”，是他毕生丰硕的成就之一，百年后仍可作为指引我们的方针。他因应现代意识首次提出的人智学，成为了通用且可研究的...

纺织教育家张方佐评传 【历史地理】

本书通过对纺织教育家、纺织科技专家张方佐先生一生的记述，重点对其在不同历史时期，在纺织教育领域的作为进行评议，诠释张方佐先生一贯主张坚持的：“理论与实践”相结合；“普及与提高”相结合；“科研、生产、教.....

当代中国的河南 第5编 当代河南的思想文化建设 第2章 河南的教育事业 【历史地理】

上海市中学毛泽东思想教育课 《社会发展简史》参考资料 试用本 【历史地理】