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地理学习的理论与方法 认知心理学研究的视角 【历史地理】
焦秋生著2016 年出版325 页ISBN:9787303187140历经多年的新课程改革取得了巨大的成效,但现在面临着一个新的现实问题,即怎样从宏观研究进入微观探究,从理论上深入细致地去解释地理教材、地理课程标准、地理教学方法设计、地理教育理念,以实现地理教育理论与...
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基础课引入中国传统文化资源的方法与实践 【历史地理】
崔勇著2015 年出版218 页ISBN:9787560753355本书结合实例分析了思想道德修养与法律基础课(简称“基础课”)与中国传统文化融合的必要性、可能性及操作性,全方位展示了引入传统文化的教学过程,集中针对引入的内容和教学方法进行阐述。本书探索将最核心的中...
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民族文化生态村 当代中国应用人类学的开拓 理论与方法 【历史地理】
尹绍亭著2008 年出版164 页ISBN:9787811125566本书结合云南民族文化生态村建设的理念、具体实践,从特别及多样化的角度对全球化背景下少数民族文化遗产保护、中国人类学的本土化以及当前正在进行的社会主义新农村建设实践等方面作出了积极而且有开创性的...
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史学田野调查方法与实践 【历史地理】
董建波著2013 年出版254 页ISBN:9787532639182本书从整体上探讨史学田野研究的方法,明确界定了史学田野调查的内涵与学科特征,对史学田野调查的准备、实施、适用范围、技术运用等予以全面论述,重点探讨田野研究的整体方法与历史视角、社会理论在田野研究中...
