大约有20,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0577秒)
为您推荐: 机电一体化系统设计 高等学校应用型特色规划教材 高等学校应用型特色规划教材 光纤通信原理与应用 新世纪高职高专机电类课程规划教材 英汉翻译实用教程 第2版 高等学校应用型特色规划教材 title旅行社运营与管理 普通高等学校旅游管理专业应用型特色十二五规划教材 国际商法概论 十二五 高等院校应用型系列规划教材
-
全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材 配套用书 中医外科学 易考易错题精析与避错 【医药卫生】
刘晓菲主编2018 年出版202 页ISBN:9787521404500本书依据全国十三五规划教材《中医外科学》教学大纲编写,在方便读者掌握知识点的基础上,检验自己的学习效果,发现学习中易出现的问题,及时纠正、调整学习方法,规避常见错误,尽可能在最短时间内扎实掌握《中医外.....
-
全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材 配套用书 伤寒论选读 易考易错题精析与避错 【医药卫生】
张沁园,曲夷主编2018 年出版158 页ISBN:9787521404678本书依据全国十三五规划教材《伤寒论选读》教学大纲编写,在方便读者掌握知识点的基础上,检验自己的学习效果,发现学习中易出现的问题,及时纠正、调整学习方法,规避常见错误,尽可能在最短时间内扎实掌握《伤寒论.....
-
全国普通高等医学院校护理学类专业“十三五”规划教材 急危重症护理学 【医药卫生】
周谊霞,田永明主编;黄双丽等副主编;田永明等编2016 年出版237 页ISBN:9787506782555本书是全国普通高等医学院校护理学类专业“十三五”规划教材规划教材之一,根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》“重点扩大应用型、复合型、技能型人才培养规模”的高等教育教学改革方向,进一...
-
全国普通高等医学院校药学类专业十三五规划教材 人体解剖生理学 【医药卫生】
李富德,梅仁彪主编2016 年出版377 页ISBN:9787506778954本教材是全国普通高等医学院校药学类专业“十三五”规划教材之一。本教材将细胞学、人体组织学、人体解剖学、生理学的知识进行有机结合,全书包括人体解剖学和生理学两大部分,既保持了两个学科的独立性,又保持...
-
全国高等院校研究生口腔医学专业规划教材 临床课系列 牙髓病学 第2版 【医药卫生】
彭彬主编2015 年出版352 页ISBN:9787117211765本书根据第1版教材的使用和调研意见,对第2版教材进行了整合,增加了品种,共包括2个系列17个品种,即口腔基础课系列3种,口腔临床课系列14种。数字版教材出版将在纸质版出版同时同步上线销售,上线后作者可通过人卫社...
-
区域医疗信息系统设计与应用 【医药卫生】
赵军平,任连仲主编2012 年出版235 页ISBN:9787509150443本书共14章,系统地阐述了建立区域医疗信息系统的基本理论和具体方法。包括区域医疗信息系统的概念,建设的必要性和必然性,整体框架和网络设计,有关标准的选用和制订,数据存储策略和数据中心设计,医疗机制数据共.....
-
区域卫生信息系统设计与应用 【医药卫生】
赵军平,任连仲主编2012 年出版235 页ISBN:9787509150443本书共14章,系统地阐述了建立区域医疗信息系统的基本理论和具体方法。包括区域医疗信息系统的概念,建设的必要性和必然性,整体框架和网络设计,有关标准的选用和制订,数据存储策略和数据中心设计,医疗机制数据共.....
-
全国普通高等医学院校护理学类专业“十三五”规划教材 医学微生物学与寄生虫学 【医药卫生】
李智山,杜娈英主编;石学魁等副主编2016 年出版290 页ISBN:9787506782685本书是全国普通高等医学院校护理学类专业“十三五”规划教材规划教材之一,根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》“重点扩大应用型、复合型、技能型人才培养规模”的高等教育教学改革方向,进...
-
“十三五”全国高等教育本科国家级规划教材配套教材 影像核医学与分子影像图谱 供医学影像学专业用 第2版 【医药卫生】
王全师,黄钢主编;刘建军,李亚明,陈跃副主编2017 年出版216 页ISBN:9787117247832本套教材为全国高等学校医学影像学专业第四轮规划教材、国家卫生和计划生育委员会“十三五”规划教材的配套教材,本轮教材为10门核心专业课程。本书作为《影像核医学与分子影像》(第3版)的配套教材,是帮助读者...
-
内科学 供高等医药院校基础临床预防口腔医学类专业使用卫生部十二五规划教材精讲与同步练习 【医药卫生】
邱悦群,刘建生,黄才斌著2014 年出版430 页ISBN:7506766574为了减轻高等医药院校学生的学习负担,使他们用最少的时间全面掌握、准确理解和记住内科学的内容,我们根据教学大纲,结合编者多年的教学经验与体会,参考相关书籍,编写了本书。本书章节编排与规划教材基本一致,分.....
