大约有20,000项符合查询结果项。（搜索耗时：0.0690秒）
为您推荐： title access2010数据库应用教程 高等学校文科类专业十一五计算机规划教材 高职高专电子信息类 十一五 规划教材 普通高等教育 十一五 国家级规划教材 title市场调研理论与实务21世纪高等学校经济管理类规划教材 十一五 规划教材 高等数学 纺织服装高等教育 十一五 部委级规划教材
-
医学免疫学 供临床基础预防护理检验口腔药学法医影像麻醉等专业用全国高等学校十二五医学规划教材 【医药卫生】
孙万邦著2013 年出版281 页ISBN：9787040364675全国高等学校“十二五”医学规划教材《医学免疫学》共23章。第1章免疫学绪论，主要介绍免疫的概念及发展；第2至15章为免疫学基础，主要介绍免疫器官、免疫细胞、免疫分子、免疫应答；第16至21章主要介绍临床免疫；第...
-
全国普通高等医学院校五年制临床医学专业“十三五”规划教材 医学微生物学 【医药卫生】
王桂琴，强华主编2016 年出版286 页ISBN：9787506782197本书是全国普通高等医学院校五年制临床医学专业“十三五”规划教材规划教材之一，根据本学科教学大纲的基本要求和课程特点编写而成，本书具有以强化医学生职业道德、医学人文素养教育和临床实践能力培养为核心...
-
全国普通高等医学院校五年制临床医学专业“十三五”规划教材 医学统计学 【医药卫生】
吴学森主编2016 年出版146 页ISBN：9787506782005本书是全国普通高等医学院校五年制临床医学专业“十三五”规划教材规划教材之一，根据本学科教学大纲的基本要求和课程特点编写而成，本书具有以强化医学生职业道德、医学人文素养教育和临床实践能力培养为核心...
-
全国普通高等医学院校五年制临床医学专业“十三五”规划教材 医用物理学 【医药卫生】
张燕，郭嘉泰主编2016 年出版210 页ISBN：9787506781954本书是全国普通高等医学院校五年制临床医学专业“十三五”规划教材规划教材之一，根据本学科教学大纲的基本要求和课程特点编写而成，本书具有以强化医学生职业道德、医学人文素养教育和临床实践能力培养为核心...
-
全国普通高等医学院校五年制临床医学专业“十三五”规划教材 医学细胞生物学 【医药卫生】
丰慧根，窦晓兵主编2016 年出版202 页ISBN：9787506782012本书是全国普通高等医学院校五年制临床医学专业“十三五”规划教材规划教材之一，根据本学科教学大纲的基本要求和课程特点编写而成，本书具有以强化医学生职业道德、医学人文素养教育和临床实践能力培养为核心...
-
全国普通高等医学院校五年制临床医学专业“十三五”规划教材 生理学 【医药卫生】
叶本兰，明海霞主编；董献红，董晓丽副主编；王冰梅等编2016 年出版365 页ISBN：9787506782180书是全国普通高等医学院校五年制临床医学专业“十三五”规划教材规划教材之一，根据本学科教学大纲的基本要求和课程特点编写而成，本书具有以强化医学生职业道德、医学人文素养教育和临床实践能力培养为核心，推...
-
全国普通高等教育护理学本科专业十二五规划教材 病理学与病理生理学 【医药卫生】
王万铁，蒙山主编；王桂芝，其木格，张琳琳副主编2013 年出版392 页ISBN：9787553711331病理学与病理生理学是重要的专业基础课程，对于理解临床发病原理有着重要的意义，护理专业的病理学与病理生理学对于走上临床岗位的学生尤其重要。对于理解临床发病原理有着重要的意义，护理专业的病理学与病理生...
-
全国普通高等教育护理学本科专业十二五规划教材 急危重症护理学 【医药卫生】
王庸晋，江智霞主编；王明波，何春燕，赵伟英副主编；王明波，王庸晋，王鸿雁等编委2013 年出版310 页ISBN：9787553710662急危重症护理学是重要的护理学专业课程。急危重症护理学的发展，近年来成绩相当显著，有很多新的认识、新的评估方法，极大地丰富了该学科的内容，也使得该学科更加科学规范，其重要性也日益显著，日后还会有大的发展.....
-
全国普通高等医学院校五年制临床医学专业“十三五”规划教材 医学遗传学 【医药卫生】
李永芳主编；李莉等副主编2016 年出版224 页ISBN：9787506782067本书是全国普通高等医学院校五年制临床医学专业“十三五”规划教材规划教材之一，根据本学科教学大纲的基本要求和课程特点编写而成，本书具有以强化医学生职业道德、医学人文素养教育和临床实践能力培养为核心...
-
全国普通高等医学院校五年制临床医学专业“十三五”规划教材 临床医学导论 【医药卫生】
郑建中主编；刘志跃等副主编2016 年出版191 页ISBN：9787506782159本书是全国普通高等医学院校五年制临床医学专业“十三五”规划教材规划教材之一，根据本学科教学大纲的基本要求和课程特点编写而成，本书具有以强化医学生职业道德、医学人文素养教育和临床实践能力培养为核心...