《黄帝内经》告诉了我们什么？ 关于生态医学思想的溯源及其现代意义研究 【医药卫生】

本书详细论述了《黄帝内经》中生态医学思想，并论证了其医学模式的先进性、合理性及其对未来医学发展方向的指导作用。

医疗与社会 我们时代的病与痛 【医药卫生】

本书根据《医学社会学(第11版)》改编而成，书中对目前医疗与社会各方面的关系、表现、矛盾等进行了深入全面的分析，突出了医疗问题在我们目前生活的时代的重要性和急迫性，为那些关心自身健康、关心社会健康的读...

我们身边的人兽共患病 【医药卫生】

该书以介绍人类身边的动物源性传染病和人兽共患传染病为主线，内容包括病原体、传染源、预防措施、治疗方法、小知识和小问答等实用性知识。本书旨在提高公众对人兽共患病的认识程度，同时提高不同文化水平、不...

我们应该吃肉吗？ 无肉不欢的世界 【医药卫生】

我们应当吃肉——或者说我们应当试图减少对其消费并致力于其最终从人类饮食中消失吗？本书基于长远视角及跨学科考虑：对于肉类摄取演变过程的评价，以及这种实践的历史变化、现代模式及其可取之处。作者基于综合...

还是有个宝宝好 让我们一起来感受做妈妈的心情 画册 【医药卫生】

本书以连环卡通漫画的形式，讲述了16个发生在妊娠、分娩、育儿过程中的小故事。其中涉及到女性在怀孕期间的心理变化，以及因此而引起的家庭、亲情关系等问题。...

我们的孩子该怎么吃 食以善人 食亦杀人 【医药卫生】

本书作者是卫生部首席健康教育专家，为提高中华民族健康素质，作者提倡从孩子入手，从“食以善人，食亦杀人”、“让孩子养成健康的饮食习惯”、“衡膳食——健康的基础”、“远离癌症，从孩子的日常饮食开始”、“中...

科学与卫生15分钟讲演资料 第3辑 我们要养成不随地吐痰的好心惯 【医药卫生】

我们的身体如此奇妙 人体 【医药卫生】

本书是为适应中小学生人体知识课外阅读的需求，特别是针对一线老师所反映的学生对学科本身的一些历史故事、来龙去脉的欠缺急需加强的需求，我们本着“使每一个学生在书籍的世界里有自己的生活”的总原则，首先从...

我们的身体 成长的故事 【医药卫生】

儿童是天然的科学家。他们通过触摸和感觉、关注、提出问题的试图自己解答而进行学习。“我身边的科学”丛书就是按照儿童学习的方式而设计的。把儿童熟悉的事物作为他们进一步学习的起点。书中每相对的两页...

超级神童的十万个为什么 我们为什么没有千里眼和顺风耳 【医药卫生】