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    闫剑群主编;安美霞,彭亮,董炜疆副主编2016 年出版122 页ISBN:9787117233316

    鉴于传统的“以学科为中心” 的医学教育课程计划所存在的学科界限过于分明、彼此联系不足、部分教学内容重复及基础临床脱节等弊病和以学科知识内容讲授为主的教学模式所存在的不足,并顺应国内外临床医学...

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    吴苇,迟玉香,董燕斐主编2016 年出版352 页ISBN:9787560590899

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