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（美）阿伦·奥恩斯坦（Allan C.Ornstein），（美）莱文·丹尼尔（Daniel U.Levine）著；杨树兵等译2003 年出版554 页ISBN：7534349494
本书从政治、经济、法律、社会等以及哲学不同角度和层面，详细阐述和分析了美国教育的历史基础和发展现状。
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靳玉乐主编2003 年出版132 页ISBN：7562129029
本书对中学新课程教学的基本特征以及探究教学案例及分析和探究教学模式的运用进行了阐述，为教师在新课程中开展探究教学提供了示范。
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何学军主编2009 年出版994 页ISBN：9889782693
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何学军主编2009 年出版494 页ISBN：9889782693
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赵伶俐著2004 年出版363 页ISBN：7562125554
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刘海主编2000 年出版393 页ISBN：7801374517
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陈郁著2005 年出版222 页ISBN：7503416122
歌谣的魅力是无穷的，本书对此进行了探讨。
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（美）H·J·柯顿齐亚，W·M·斯塔顿著1991 年出版353 页ISBN：
