高中新课程 更有效的评价细节 【其他书籍】

本书稿是名师工程系列丛书之一，较为全面地介绍了新课程背景下新的学生评价方式。全书分为六章，全面地阐述了新课程评价理念是促进学生发展、新课程学生评价内容是综合全面评价、新课程评价主体是多方共评学生...

卓越绩效过程、结果和评价 从GB/T19001到GB/T19580 【其他书籍】

教育学真题解析与强化训练 【其他书籍】

本书是在职攻读教育硕士专业学位全国统一（联合）考试配套辅导用书。本书按照《在职攻读教育硕士专业学位全国统一（联合）考试大纲及指南》的章目编排。全书共十章，每章由三部分组成：第一部分为重难点归纳；第二部......

区域发展评价方法研究=Method Research on Regional Development Assessment 【其他书籍】

实践能力培养研究 自学考试教育的改革与完善 【其他书籍】

本书是云南省招生办承接的一项课题，是教育部全国教育考试“十五”科研课题的结题论文集，自考作为高等教育的一个重要组成部分，一所没有围墙的大学，更侧重于培养学生的实践能力。...

贵金属及其合金物理测量方法 GB1423-1425-78 YB929-936-78 YB/Z13-78 【其他书籍】

发展适宜性实践 早期教育课程与发展 【其他书籍】

“发展适宜性实践”是在美国学前教育出现较为严重的小学化倾向的背景下由美国幼儿教育协会提出的旨在促进儿童发展的一套价值理念和实践体系。“发展适宜性实践”对美国学前教育产生了重要的影响，被美国幼儿...

课程·文化·资源 幼儿园素质教育课程体系构建与实践研究 【其他书籍】

本书主要内容：课程与文化、课程与幼儿生活、课程与教育行为转变、课程与教育资源、课程与教师专业化成长、教育活动实例。

学前儿童音乐教育与活动设计 【其他书籍】

本书主要介绍了在幼儿园教学实践中易于推广， 行之有效的音乐课程单元教学法，即指导学前教育专业的学生在学习学前教育基础理论及音乐基本理论和音乐技能的基础上，掌握设计幼儿园音乐教学活动方案的方法，使高等...

人格教育的理论与实践 【其他书籍】

本书从人格与人格教育，自我价值感的基本问题，青少年学生自我价值感的特点，青少年学生自我价值感与有关因素的相关分析，培育青少年自我价值感的理论与实践，培育青少年学生自我价值感的策略，新一轮基础教育课程改.....