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美国国家地理学会编著2004 年出版63 页ISBN:7560040950本书介绍了国家地理科学探索丛书别小看孩子系列中5册书的主要内容,并为教师提供具体的教案,其中包括课程结构,教学目标,课堂操作,活动建议,测试等。这些教案都是针对培养学生的读写能力和科学研究方法而设计的......
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方创琳,鲍超,乔标等著2008 年出版453 页ISBN:7030204980紧紧抓住城市化与生态环境交互作用这一薄弱研究环节,以作者历时4年主持完成的国家自然科学基金重点项目(编号40335049)的研究成果为基础,将遵循人文规律的城市化过程与遵循自然规律的生态环境变化过程有机耦合...
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