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马克思主义教育目标分类理论
庄惠阳著2017 年出版454 页ISBN:9787208146976本书通过阐述培养社会主义建设者与接班人的循序阶梯,指明了实现个人全面发展愿景的知行通途。沿着教育目的—教育目标—教育目标分类的思路,进行两大研究,从而探索、总结并检验马克思主义教育目标分类理论:第一...
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解读毛泽东决策思维模式
刘文剑著2012 年出版368 页ISBN:9787507335552本书围绕毛泽东一生中若干重大历史决策,探讨毛泽东的决策思维模式,根本的问题都在于理论与实际相符合与否。对加强党的执政能力建设、提高各级领导干部的决策水平,很有参考意义。...
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