当前位置:首页 > 名称

大约有2,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0258秒)

为您推荐: 交通行业标准汇编 公路工程仪器设备及试验方法卷 化学工业标准汇编 无机化工方法卷 零部件及相关标准汇编 联轴器卷 城市智能交通系统工程设计及案例 石油化工设备及安装工程图册 桩基工程质量的诊断技术 方法 原理及应用实例

  • 毛泽东全书 第1 横空出世 1893-1934 【马列毛邓】

    蒋建农主编1998 年出版683 页ISBN:7202024187

    《毛泽东全书》是国内第一部全景式记录毛泽东一生的大型著作。全书共8,700多万字。 前4为生平部分,每有“经历写真”、“人际交往录”、“读书生活与批注”、“评点 古今人物”、“说不尽的伟人”、“...

  • 毛泽东全书 第4 伟人暮年 1962-1976纪实 【马列毛邓】

    蒋建农主编1998 年出版639 页ISBN:7202024187

    《毛泽东全书》是国内第一部全景式记录毛泽东一生的大型著作。全书共8,700多万字。 前4为生平部分,每有“经历写真”、“人际交往录”、“读书生活与批注”、“评点 古今人物”、“说不尽的伟人”、“...

  • 马克思恩格斯选集 第3 【马列毛邓】

    马克思,恩格斯著;中共中央马克思恩格斯列宁斯大林著作编译局编译1995 年出版943 页ISBN:7010019983

    《马克思恩格斯选集》(第3)的首篇著作是马克思的《法兰西内战》。它是作为国际工人协会总委员会致欧洲和美国全体会员的宣言发表的。1871年3月月18日,巴黎无产阶级英勇地举行了武装起义,宣布成立巴黎公社。...

  • 马克思主义研究资料 第34 马克思恩格斯列宁生平与事业研究 4 【马列毛邓】

    杨金海主编;冯雷,薛晓源副主编;马京鹏本主编2015 年出版494 页ISBN:9787511728609

    分为“人物关系研究”和“遗物与故居”两个部分。主要包括对马克思恩格斯与同时代有关人物的交往、通信、论战等内容的介绍和研究,对马克思恩格斯遗物和故居有关情况的评述,以相关的回忆文章和回忆文集...

  • 列宁全集 第18 1908年 【马列毛邓】

    列宁著;中共中央马克思、恩格斯、列宁、斯大林著作编译局编译1988 年出版524 页ISBN:7010003017

    《列宁全集(第18集)》载的是列宁在1908年2-10月所写的哲学名著《唯物主义和经验批判主义》以批判波格丹诺夫的马赫主义观点而写的著名提纲《向报告人提十个问题》。全书由《代绪论》、第一、二、三、四、五...

  • 毛泽东文集 第7 1956年1月-1958年12月 【马列毛邓】

    毛泽东著;中共中央文献研究室编1999 年出版465 页ISBN:7010028729

    《毛泽东文集(第7)》主要内容:毛泽东是伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、战略家和理论家。他一生中写下大量文稿,作过许多讲话和谈话。这是一笔极为丰富和珍贵的精神财富。已经编入《毛泽东选集》一至四...

  • 马克思恩格斯全集 第35 经济学手稿 1861-1863年 【马列毛邓】

    中共中央马克思,恩格斯,列宁,斯大林著作编译局编译2013 年出版525 页ISBN:9787010079226

    本书收录了马克思1861~1863年经济学手稿XIII~XV笔记的内容,即《剩余价值理论》的最后部分。《剩余价值理论》在1861~1863年手稿中居于重要的地位。马克思早在19世纪40年代就开始研究经济学,并且在1844年春,产生了...

  • 列宁全集 第27 1915.8-1916.6 【马列毛邓】

    列宁著;中共中央马克思、恩格斯、列宁、斯大林著作编译局编译1990 年出版663 页ISBN:7010004196

    《列宁全集(27)》收载列宁1915年8月至1916年6月即第一次世界大战的第二年所写的著作。这场大战到第二个年头进行得更为激烈了。列宁曾多次阐明,这是一场帝国主义战争。它既由帝国主义的矛盾所引起,又加深了帝国...

  • 毛泽东教育思想研究 4 毛泽东早期教育实践与教育思想研究 【马列毛邓】

    彭小奇等编著2013 年出版312 页ISBN:7811285363

    《毛泽东教育思想研究》分为四,在实地蹲点调查、集中组织研究的基础上而成,将毛泽东早期、中央苏区时期、延安时期、新中国成立后的教育实践与教育思想作了梳理和深入研究。虽为分论述,但用联系的方法前后...

  • 毛泽东教育思想研究 3 毛泽东早期教育实践与教育思想研究 【马列毛邓】

    彭小奇等编著2013 年出版273 页ISBN:7811285363

    《毛泽东教育思想研究》分为四,在实地蹲点调查、集中组织研究的基础上而成,将毛泽东早期、中央苏区时期、延安时期、新中国成立后的教育实践与教育思想作了梳理和深入研究。虽为分论述,但用联系的方法前后...

学科分类
出版时间
返回顶部