第二语言学习者在汉语学术写作中的身份认同研究

本书作为一项跨学科的研究，结合了社会学、第二语言习得、语言学等各学科的理论，从中国高校的学历留学生中选取研究对象，运用第二语言社会化理论，对学历留学生汉语学术写作过程中的身份认同进行研究，探索针对学历...

双重身份下译者的翻译活动研究

高校海归英语教师专业身份研究

语用学视角下的身份与交际研究

汉语文体与文化认同研究

本稿为专题研究论文合集，以“汉语文体与文化认同”为研究主题，通过汉语文体本身的研究发现其中所蕴藉的文化倾向，范围涉及传统汉语文体、当前的网络文学、后现代的无厘头文化以及海外的华文文学等各方面。...

文化认同和语言变异视角下的中国英语研究

佤族中学生语言学习与民族认同研究

本书是一本专著，从文化变迁、教育变迁、心理变迁、语言传承和青少年行为等几方面对佤族中学生的语言学习和民族认同作了介绍。

语用身份构建中责任情态的人际意义研究

通过将美剧《豪斯医生》（第1、2季）与《心术》中的职场语境话语交际转录成文本语料，通过对医务人员之间以及医生与患者之间在不同情境的语言交际进行分析，重点研究体现人际意义的词汇语法层面和语旨变量的各种选...

基于商业咨询顾问话语实践的身份建构研究

本书从语言顺应论的角度，以自然语料——商业会话中的医药电话咨询会话为语料来源，对医药咨询顾问身份建构进行了较为系统的研究，包括：可变性——咨询顾问建构的身份种类及在会话中的分布和语言表现形式；功能性—...

英汉学术语篇中作者身份构建的对比研究

本研究关注英汉学术语篇中的作者身份构建，旨在考察构建作者身份的语言资源。所选语料是英汉语本族语者发表在人文社会科学和自然科学领域学术期刊上的研究论文。从研究方法上来说，本研究是基于自建语料库的双...